Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Escuelas comunitarias"'
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 4, Iss 2 (2021)
Esta investigación responde a la pregunta: ¿Cuáles son las disputas que giran en torno al cierre de la escuela comunitaria Río Cenepa de Tauri? Se fundamenta en los postulados del modelo EG de Thévenot y Boltanski, y aplica una metodología de c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf7fe5dc7cb041dfae354db0886a8eaf
La siguiente investigación ha surgido debido a un interés personal en base a una recopilación de investigaciones y participaciones enriquecedoras que obtuve durante los últimos años en la universidad. He tenido la oportunidad de participar en di
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/25366
En Perú, de un total de 21,63 millones de personas de entre 15 y más años, el 24,5 % (5,3 millones) no ha concluido ningún nivel educativo o ha transitado únicamente por algunos grados de la educación primaria; estas personas en su mayoría viv
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/24673
Publikováno v:
Andean Journal of Education; Vol. 4 No. 2 (2021): Revista Andina de Educación 4(2) (mayo-octubre, 2021); 83-92
Revista Andina de Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2021): Revista Andina de Educación 4(2) (mayo-octubre, 2021); 83-92
Revista Andina de Educación
Universidad Andina Simón Bolivar
instacron:UASB
Revista Andina de Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2021): Revista Andina de Educación 4(2) (mayo-octubre, 2021); 83-92
Revista Andina de Educación
Universidad Andina Simón Bolivar
instacron:UASB
This research answers the question: What are the disputes surrounding the closure of the Río Cenepa de Tauri community school? It is based on the postulates of the EG model of Thévenot and Boltanski and applies a qualitative methodology through thr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5a9a442dd82540d0f70e8be3624aa755
https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2754
https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2754
Autor:
Silva Mesones, Noelia
La Escuela Tierra es un proyecto que surge como respuesta a la latente problemática educativa en el Perú, en específico en la llanura puneña, donde las zonas rurales y los jóvenes que las habitan sufren de la mayor carencia de oportunidad educat
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/22430
El Colegio Tecnológico Productivo Rio Negro busca la innovación del espacio educativo desde una perspectiva integral de emprendimiento socioeconómico y sostenibilidad eco sistémica, para la formación de ciudadanos comprometidos con el desarrollo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/21399
Autor:
Caicedo Díaz, Leidy Daianna
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
[ES] Los centros educativos cada vez innovan más en cuanto a sus técnicas de enseñanzas, pero también están intentando eliminar las barreras que existen entre dos mundos: en de los alumnos dentro de la escuela y el mundo de los adultos fuera de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75eb5a0c65be5ab2aa49fa623930b703
https://hdl.handle.net/10251/157567
https://hdl.handle.net/10251/157567
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 21 No 1 (2021): Publicação contínua; e151
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e151
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e151
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e151
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e151
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Having in mind that the field of History of Education has amplified its investigative range in order to comprehend topics underlying schooling, this study presents a survey of researches that have been developed about Lutheranism, parish schools, rit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cba5dc0409a9f56b1d68198b850394bb
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/53574
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/53574
Publikováno v:
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
BUAP
Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP
BUAP
Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP
"La presente investigación abordará el concepto de ciudadanía activa que responde a las necesidades actuales, pues nos encontramos frente a un mundo que se caracteriza por la desigualdad y la exclusión social, por lo tanto, la ciudadanía activa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ca34933b2af6d77c633b0ba13d636ef
En la investigación Comunicación para el buen vivir, memorias y territorios (Vigencia 2019-2020) reconocemos los procesos comunicativos desarrollados por la Corporación Socio Cultural Atabanza y la Corporación para la Comunicación Ciudad Comuna,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00b0112517a87e3b2e2aa680c7e4a24c