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pro vyhledávání: '"Escuela Normal"'
Autor:
Gustavo Medellín Luna
Publikováno v:
Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 4, Iss 1 (2024)
El presente trabajo ofrece una descripción y análisis sobre un artículo publicado en la revista México Intelectual, emprendida por el pedagogo Enrique C. Rébsamen, quien fungió como pilar en los métodos y prácticas educativas durante el porfi
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https://doaj.org/article/9c09d2d20017448d9111ad3b92f4017b
Autor:
ALFONSO GÓMEZ MULETT
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 35, Iss 72 (set-dic) (2024)
Se presenta un estudio sobre la formación disciplinar relacionada con el área de matemática para los normalistas en Colombia, cuyo objetivo principal fue examinar si los conocimientos recibidos en dicha área le permiten al docente con el sólo t
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https://doaj.org/article/4b9792715ce2462eaab785209a7c5946
Autor:
Gilma Torres Pérez
Publikováno v:
Revista Mexicana de Historia de la Educación, Vol 12, Iss 24 (2024)
En 1916 se creó en la antigua provincia de Santa Clara en Cuba una Escuela Normal para Maestros y Maestras. Pese a la importancia que tuvo el sistema normalista de formación de maestros en la época, el tratamiento historiográfico que se le ha dad
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https://doaj.org/article/fbddf27f302a49f38ba5e53be2e9db6b
Publikováno v:
Historia y Memoria, Iss 28, Pp 225-260 (2024)
El presente artículo se encuentra dividido en tres partes, la primera describe el contexto biográfico educativo de Monteagudo, su condición social y cómo este se relaciona con su fomento por la educación popular, comprende desde sus primeras let
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https://doaj.org/article/14bcb6b8bb354d83a3c5687a6b1d5dfb
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 7, Iss 1 (2023)
El propósito de este artículo es comparar dos escuelas normales públicas del sistema de formación inicial de docentes en México, en el marco de la implementación del programa de política educativa que busca integrarlas en sus funciones a la ed
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https://doaj.org/article/dd0c283ef7c24735b40a302d4056a06f
Autor:
Laura Graciela Rodríguez
Publikováno v:
Historia Regional, Iss 49, Pp 1-14 (2023)
En este trabajo nos proponemos analizar el origen y desarrollo, entre 1879 y 1920, de las primeras siete Escuelas Normales nacionales que se asentaron en la provincia de Santa Fe, en base a los informes anuales que los directores debían presentar an
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https://doaj.org/article/8bb8894e31134e858053ce6c57993110
Publikováno v:
Revista Mexicana de Investigación Educativa. oct-dic2004, Vol. 9 Issue 23, p975-1004. 30p.
Publikováno v:
Islas, Vol 65, Iss 205, Pp e1272-e1272 (2023)
Introducción: Las Escuelas Normales estuvieron entre las instituciones docentes más notables de toda la sociedad cubana durante la etapa republicana, por lo que se trazó como objetivo explicar el impacto social de la Escuela Normal para Maestros y
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https://doaj.org/article/ad5c6ffd0bea4bf698a41d35d496ad13
Autor:
Edith Gutiérrez Álvarez
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 14 (2023)
El presente estudio tiene como propósito analizar y comprender los puntos de vista y experiencias que elucidan diez profesores de la Escuela Normal Superior de México (ENSM) sobre el Plan de Estudios 2018 de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendiz
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https://doaj.org/article/117fb3e72338494d9c7252f798794db1
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 24, Iss 38, Pp 37-61 (2022)
Objetivo: Establecer aspectos históricos relevantes de la fundación, autoridades, profesores, crisis y cambios constantes de la Escuela Normal en Guatemala, que motiven el análisis del desarrollo histórico del normalismo y la carrera docente en e
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