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pro vyhledávání: '"Escucha psicoanalítica"'
En este trabajo se indagan las particularidades de la escucha psicoanalítica en un espacio institucional, a partir del cuestionamiento inicial de si es posible este tipo de escucha en una institución cuyo objetivo no es la atención clínica sino u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::70ddb6741e6149331e2adc0cb7431b60
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83318
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83318
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Estilos da Clínica, Vol 23, Iss 2 (2018)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Estilos da Clínica, Vol 23, Iss 2 (2018)
Este trabalho discute a passagem adolescente, examinando como se produz esse processo para jovens em contextos de vulnerabilidade e exclusão social atendidos em um Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). A passagem adoles
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41906f66e86c2dcc9217d52081063d83
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v23i2p322-343
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v23i2p322-343
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 34-50, Published: MAR 2017
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental v.20 n.1 2017
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental
Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental (AUPPF)
instacron:AUPPF
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, Vol 20, Iss 1, Pp 34-50
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental v.20 n.1 2017
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental
Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental (AUPPF)
instacron:AUPPF
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, Vol 20, Iss 1, Pp 34-50
A proposta deste artigo é apresentar um modelo de escuta endereçado a questões que envolvem a maternidade. Para construir esse espaço de escuta psicanalítica no âmbito institucional, foi preciso, inicialmente, ampliar a compreensão das vicissi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22b9dd9d9cc59ae6aefe66224ce59242
https://doi.org/10.1590/1415-4714.2017v20n1p34.3
https://doi.org/10.1590/1415-4714.2017v20n1p34.3
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 23 n. 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 23 ##issue.no## 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 23 N. 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 23 No. 2 (2018): Dossier: Difficulties in subjective constitution; 322-343
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 23 Núm. 2 (2018): Dossie: Dificultades en la constitución subjetiva; 322-343
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 23 ##issue.no## 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 23 N. 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 23 No. 2 (2018): Dossier: Difficulties in subjective constitution; 322-343
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 322-343
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 23 Núm. 2 (2018): Dossie: Dificultades en la constitución subjetiva; 322-343
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Este trabajo discute la adolescencia, desde el análisis sobre cómo se produce ese proceso en jóvenes en contextos de vulnerabilidad y exclusión social, atendidos en un Centro de Referencia Especializado de Asistencia Social (CREAS). Para muchos j
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3f014ffbb41f4aa9579426e6fc943476
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/133376
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/133376
Autor:
Rosana Sigler, Katia Varela Gomes, Katia Inês de Carvalho Fedrigo, Débora da Silva Coladello, Silmara Faro Ribeiro
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 31, Issue: 1, Pages: 176-187, Published: 2011
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 31, Iss 1, Pp 176-187
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 31, Iss 1, Pp 176-187
A aproximação de práticas dos diferentes campos de atuação profissional tem, historicamente, se efetivado ao longo dos anos bem como tem sido crescente o debate em torno da interdisciplinaridade. Sua discussão a partir de relatos de experiênci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fc4fb4286e9e0b0435ba86bacbe99ba8
https://doi.org/10.1590/s1414-98932011000100015
https://doi.org/10.1590/s1414-98932011000100015
Autor:
Rosana Sigler, Katia Varela Gomes, Katia Inês de Carvalho Fedrigo, Silmara Faro Ribeiro, Débora da Silva Coladello
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 31, Iss 1, Pp 176-187
A aproximação de práticas dos diferentes campos de atuação profissional tem, historicamente, se efetivado ao longo dos anos bem como tem sido crescente o debate em torno da interdisciplinaridade. Sua discussão a partir de relatos de experiênci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73351ee0b3434c51a51d3e03c96f8752
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 16 n. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 16 ##issue.no## 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 16 N. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 16 No. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 16 No 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 16 Núm. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clínica, Vol 16, Iss 1 (2011)
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 16 ##issue.no## 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 16 N. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 16 No. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 16 No 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 16 Núm. 1 (2011): Dossiê: Psicose e autismo; 152-169
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clínica, Vol 16, Iss 1 (2011)
This paper discusses the particularity of listening, which can be offered to the singularity of the person in the mental health organization, through the analysis of a piece of a clinical case that highlights the difficulty of listening to the person
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f73613d8ec40ef911f483ef6d253700
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/46112
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/46112