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pro vyhledávání: '"Escritura creativa"'
Autor:
Domingo Albarracín Vivo, Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 32 (2023)
La dimensión crítica en su vinculación al área de Lengua Castellana y Literatura es uno de los grandes retos educativos del momento. Por esta razón, se plantea como objetivo principal evaluar la capacidad que poseen los estudiantes de Educación
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https://doaj.org/article/908ad828a0074f2890b0fc0a0c758436
Publikováno v:
Educare Et Comunicare, Vol 11, Iss 1 (2023)
La competencia escrita es fundamental para la persona, ya que a través de esta puede desenvolverse en los ámbitos interpersonales, académicos y laborales. Sin embargo, existen diferentes factores que pueden afectar en su correcta adquisición. Por
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https://doaj.org/article/7b739955f20049dc93b45ebb941aba14
Autor:
Alicia Silvestre Miralles
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 32 (2023)
El presente escrito narra una experiencia de escritura creativa en lengua nativa español mediante aprendizaje cooperativo (Johnson y Johnson, 1989; Slavin, 1990; Kagan, 1994; Comoglio, 1996). La pandemia impuso tener clase distanciados y sin poder c
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https://doaj.org/article/6aa2452f94834b2888835565794decb0
Autor:
Begoña Regueiro Salgado
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 36, Pp 127-150 (2022)
Resumen A partir de la idea de que los marcadores culturales dificultan la aceptación de los textos en diferentes culturas, no solo distanciadas por el espacio, sino también por el tiempo, este artículo propone el reciclaje literario como una f
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https://doaj.org/article/3bc8e2e1e87b49d0b565215b8620b018
Publikováno v:
Enunciación, Vol 28, Iss 1 (2023)
Este trabajo presenta los resultados de un proyecto de innovación docente interdisciplinar cuyos objetivos finales son: 1) fomentar la lectura entre el alumnado universitario de obras dramáticas con distinta temática, centradas en la igualdad de g
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https://doaj.org/article/4a45cfb3b56342f9aa6ab5be0e450b5e
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 16 (2023)
El objetivo de esta investigación es describir la función didáctica de la expansión transmedia de un cuento para el desarrollo de la interpretación literaria. Para ello se diseñó e implementó una secuencia didáctica orientada a la producció
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https://doaj.org/article/487bad99d5e246199f57dd9c0ef0a39e
Publikováno v:
Enletawa Journal, Vol 15, Iss 2 (2022)
La escritura creativa proporciona nuevas opciones a los estudiantes para motivarlos a aprender inglés utilizando el lenguaje de manera significativa para interactuar con el mundo. Así, este proyecto incorpora principios de la multimodalidad con la
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https://doaj.org/article/83d712d233bf4fa49b8edaf12b3cc34c
Autor:
Raxson Montilla Narváez
Publikováno v:
Ingeniería Investigación y Desarrollo, Vol 20, Iss 2, Pp 76-92 (2021)
Este artículo tiene por objeto definir una didáctica de la escritura creativa basada en la conceptualización epistémica de la didáctica general y la delimitación de su objeto de estudio. Entendiendo, que enseñar escritura creativa exige al doc
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https://doaj.org/article/3e8d27f5694b4215b737097cfe610da1
Autor:
Josep M. Rodríguez Cabrera
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 30 (2022)
En las últimas décadas, el impacto de la tecnología digital ha sido constante. Su carácter invasivo, omnipresente y adictivo (Steiner-Adair y Baker, 2013) ha afectado no solo a nuestra manera de aproximarnos al texto escrito, sino también al pro
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https://doaj.org/article/a9e83f0727b443b0856ae4e778b1e876