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pro vyhledávání: '"Escrita na universidade"'
Publikováno v:
Roteiro, Vol 46 (2021)
Analisamos, neste artigo estratégias desenvolvidas por estudantes estrangeiros para lidarem com as demandas do contexto acadêmico, em uma universidade pública brasileira. Os dados analisados derivam do trabalho de Dissertação de Santos (2019) e
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https://doaj.org/article/7ff9d99541eb4b5ebab6f4a0f98510ca
Autor:
Rubia Mara Bragagnollo
Publikováno v:
Raído, Vol 11, Iss 27, Pp 370-392 (2017)
This paper deals with the peer corrective feedback for written production in the Institutional-Integrated Teletandem (iiTTD) in a Portuguese as a Foreign Language group of a southern university from the United States of America. One of the activities
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https://doaj.org/article/bfefb0d74a944b3d88c13164b85d453e
Autor:
Thomas Fairchild
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 10, Iss 1, Pp 271-288 (2010)
Neste artigo defendo que um dos entraves centrais do ensino de Português é a dificuldade de o professor sustentar um discurso específico sobre o seu objeto de especialidade, o que põe em jogo sua própria condição profissional. Contra isso, ven
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https://doaj.org/article/b2846186eda6457ea3e12b8418a761c7
Autor:
Maristela Juchum
Publikováno v:
Horizontes, Vol 13, Iss 1 (2015)
O Ensino Superior tem se constituído como um dos lugares privilegiados para o estudo de textos que servem para o estudante adquirir e produzir conhecimento. Este trabalho situa-se na discussão sobre escrita na universidade e tem como objetivo princ
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https://doaj.org/article/4b873ade6f34493e9d4cbe0442d9034b
Autor:
Silveira, Letícia
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Boch et al. (2015, p.11) state that the field of research on academic literacy studies is experiencing notorious growth, mainly due to the massification of higher education, in w
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b279e97d0467a3875eba14fe68241fd6
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/14688
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/14688
Publikováno v:
Roteiro; Vol. 46 (2021): Roteiro; e24410
Roteiro; v. 46 (2021): Roteiro; e24410
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Roteiro; v. 46 (2021): Roteiro; e24410
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
In this article we analyze strategies developed by foreign students to deal with the demands of the academic context in a Brazilian public university. The data analyzed derive from the work of Dissertation of Santos (2019) and were collected in the s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f3ef218c17ad740c1d0bc64055e3fc6
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/24410
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/24410
Autor:
SANTOS, Joelma da Silva.
Publikováno v:
Biblioteca de Teses e Dissertações da UFCGUniversidade Federal de Campina GrandeUFCG.
Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-07-25T19:57:15Z No. of bitstreams: 1 JOELMA DA SILVA SANTOS - DISSERTAÇÃO POSLE 2009..pdf: 12694629 bytes, checksum: fb4125d04fe8601e24b620479dee434c (MD5)
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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/1245
Autor:
SANTOS, Joelma da Silva.
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
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