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Revista Prisma Social; oct2024, Issue 47, p200-218, 19p
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Didáctica. Lengua y Literatura; 2024, Vol. 36, p247-260, 14p
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Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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En el presente trabajo se lleva a cabo una propuesta didáctica para la asignatura de Latín II de segundo de Bachillerato que busca unificar dos metodologías diferentes (la metodología gramatical y la metodología de la ludificación), pero que co
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http://zaguan.unizar.es/record/119139
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En este trabajo se muestra la importancia de la lectura y del proceso de animación lectora, especialmente en edades tempranas. De igual modo, se habla de los maestros y las familias de los niños como parte fundamental de este proceso. Por otro lado
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http://zaguan.unizar.es/record/120562
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En este Trabajo de Fin de Grado se va a analizar la obra de diferentes autores que han abordado la literatura infantil y su relación con el desarrollo de la creatividad de los niños en la etapa de Educación Infantil. Así mismo, se exponen distint
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http://zaguan.unizar.es/record/120573
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Propuesta de intervención educativa que trata de incluir el cine y el guión de cine como contenidos disciplinares y materiales didácticos en la unidad didáctica de "Los géneros literarios" para 2º de la ESO.
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http://zaguan.unizar.es/record/119149
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En este trabajo se exponen las bases teóricas de la creación de una unidad didáctica, con un proyecto de innovación vinculado a la misma, para un alumnado de la asignatura Literatura Universal de 1º de Bachillerato. Se ha realizado la descripci
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http://zaguan.unizar.es/record/119084
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En la etapa de Educación Infantil, el infante se encuentra en proceso de desarrollar y perfeccionar su lenguaje. Con el objetivo de adquirir y trabajar dicho sistema de comunicación, la institución escolar alfabetiza e instruye al alumnado en la e
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http://zaguan.unizar.es/record/120455
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La Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) cumple una función esencial en el desarrollo, no solo lingüístico, sino también social, cultural, emocional, creativo y artístico de los niños. Sin embargo, uno de los mayores dilemas de la situación educ
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http://zaguan.unizar.es/record/119402
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El presente Trabajo Fin de Máster recoge, en esencia, la labor de observación y aprendizaje de la que he podido disfrutar a lo largo del curso 2021-2022 en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. En el present
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http://zaguan.unizar.es/record/119142
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