Zobrazeno 1 - 10
of 98
pro vyhledávání: '"Escolas técnicas"'
Em 2012, foi promulgada a Lei Federal nº 12.711 (popularmente conhecida como Lei de Cotas), que instituiu a reserva de 50% das vagas nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) para estudantes que tenham cursado, integralmente, o ensino m
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 19, Iss 2, Pp 384-399 (2017)
O artigo aborda os “achados” de uma pesquisa com cinema na escola com jovens do ensino médio integrado de uma escola de formação técnica. O campo de pesquisa ocorreu em rodas de leitura com exibições, debates e leituras associadas aos filme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/991aa3cfa1284778821bd26a66c8bffb
Autor:
Daiana Franco da Silva
Publikováno v:
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, Vol 5, Iss 1 (2019)
As Escolas Técnicas são geralmente – e erroneamente – taxadas de descendentes da sociedade capitalista, visto que nos séculos passados os trabalhadores eram semiespecializados por esse tipo de ensino, de dimensão técnica elementar, e rapidam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aae5a85a6ad94b25a7a512fa80d23ea6
Publikováno v:
Vértices, Vol 17, Iss 2, Pp 173-195 (2016)
This paper aims at studying the theoretical path of Federal Institutions of Vocational Education from its beginning as Schools of Craft Apprentices established in the early XXth century, more precisely in 1909, during President Nilo Peçanha's term t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41868fc9e5d440508a0a28ffb78e0daa
Autor:
Lívia Pimenta Renó Gasparotto, Claudia Monteiro dos Santos Bontorin, Thalita Alves, Jorge Augusto Foss
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 14, Pp e7025-e7025 (2018)
Cada vez mais nota-se a vinculação de projetos de extensão para além de uma prática profissional. A extensão pode agregar propostas mais complexas como alinhar-se à filosofia do curso, atingir número expressivo da comunidade a que pertence se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc9ad5ad930944aea73c5f7c34906028
Autor:
Aluísio Coelho Barros
Publikováno v:
Revista Vortex, Vol 2, Iss 1, Pp 102-109 (2014)
Esta resenha pretende apresentar e discutir alguns dos pontos abordados por Abel Carlevaro em seu livro Escuela de la Guitarra: Exposición de la teoría instrumental. O objetivo é de aproximar violonistas estudantes e profissionais à escola técni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bdd6ca0a43f4d2ca330ec22a6ab2a70
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
A presente pesquisa investiga, à luz de uma perspectiva histórico-crítica, a relação entre a modernização das políticas públicas do ensino técnico-profissional estabelecidas pelo Governo Federal e as transformações ocorridas nas tipologia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3231d381ebac137314829433ed07eb55
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64414
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64414
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 16, Iss 1, Pp 235-258 (2010)
Valendo-se da metodologia da História Oral, este artigo pretende estudar a formação de professores de Matemática e suas práticas relativas ao ensino de Matemática em Escolas Técnicas Agrícolas. Com base em uma síntese histórico-sociológica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/512b51f122874ff9bea2eafe11575711
Autor:
Pessoa Luisa Regina
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 10, Iss 2, Pp 727-740 (2003)
Este ensaio é o relato de uma experiência envolvendo a elaboração de projetos arquitetônicos para a construção de oito novas Escolas Técnicas de Saúde do Serviço Único de Saúde (ETSUS) e a reestruturação de sete escolas existentes. Para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c9c17b567724a85839134dbcba29399
Autor:
Pinto, Antonio Henrique
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Angela Miorim Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este estudo resulta de investigações relativas às memórias da Escola Técnica de itória, no período de 1942 a 1990. Tem por ob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5746968922acb762d2180d687709d97a
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2006.377343
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2006.377343