Zobrazeno 1 - 10
of 238
pro vyhledávání: '"Escolas municipais"'
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Pp 129-141 (2023)
Que experiências educacionais estiveram presentes na educação popular no Recife – importantes na configuração da Rede Municipal de Educação – além daquelas que estão relacionadas ao advento do Movimento de Cultura Popular (MCP) (1960-196
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80df769ee04a461a90a91011d44aa84c
Autor:
Mozart Neves Ramos, Antonio José da Costa Filho, João Bosco Paraíso da Silva, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 113, Pp 857-873 (2021)
Esse estudo faz uma análise estatística multivariada de componentes principais (ACP) para estabelecer padrões de desempenho escolar para o 5° e o 9° ano do Ensino Fundamental das escolas municipais de Ribeirão Preto. As equações matemáticas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ab17fccbaca45f5b55aa402f38771dd
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 3, Iss 8 (2022)
O ano de 2020, no qual se instaurou a crise sanitária ocasionada pelo vírus SARS-CoV-2, provocou mudanças drásticas na vida cotidiana das pessoas, inclusive no campo educacional. Na rede municipal de ensino de Caetité-BA, seguindo um alinhamento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea5ebd7c798b496cb96b21f1d769fa23
Autor:
Angela Maria Martins, Sandra Zákia Sousa, Cristiane Machado, Giselle Cristina Martins Real, Maria Helena Aguiar Bravo
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 48, Iss 170, Pp 1038-1061 (2018)
RESUMO Este artigo discute resultados de estudo que caracterizou cenários de gestão vigentes em escolas municipais no Brasil, com base em respostas dos diretores ao questionário contextual da Prova Brasil de 2015. Teve como propósito analisar a p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05b9c0d54b6d44e9bbe3cf142685bfa1
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 4, Iss 3 (2020)
O artigo apresenta uma análise da oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), da acessibilidade e da tecnologia assistiva para deficientes visuais nas escolas municipais utilizando a ferramenta de qualidade (FQ) 5W2H. Para isso foi necess
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/605e9d05d7dc41b5b4b8083f998317f8
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 48, Iss 3 (2020)
Atualmente a informação e o conhecimento são compartilhados de maneira muito rápida, quase instantânea, dessa forma é primordial para qualquer profissional se manter atualizado. Quando disponibilizamos informação estamos promovendo nova gera
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72c93fe7a67842a099f4378dee6fe845
Publikováno v:
Dialogia, Iss 32 (2019)
Recorte de uma dissertação, neste artigo apresentam-se os resultados da pesquisa desenvolvida com o objetivo de conhecer a percepção dos professores da rede municipal de ensino sobre a violência escolar e a relação desta com a violência urban
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/049bb8e30cc04b8ab89b54d0d2731d3f
Autor:
João Bosco P. da Silva, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento, Mozart Neves Ramos, Antonio José da Costa Filho
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 113, Pp 857-873 (2021)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 19 MAY 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 29, Issue: 113, Pages: 857-873, Published: 19 MAY 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 19 MAY 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 29, Issue: 113, Pages: 857-873, Published: 19 MAY 2021
Resumo Esse estudo faz uma análise estatística multivariada de componentes principais (ACP) para estabelecer padrões de desempenho escolar para o 5° e o 9° ano do Ensino Fundamental das escolas municipais de Ribeirão Preto. As equações matem
Publikováno v:
Revista Eletrônica Teccen, Vol 3, Iss 2, Pp 01-11 (2016)
Uma questão sempre discutida nas políticas educacionais é a da formação inicial e continuada dos professores, o que constitui um dos pilares do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Surgiram os primeiros projetos, com destaque para o EDU
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f5b4922c637648ebbd4d98a5fd2d6c38
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 5, Iss 2 (2018)
O processo de distribuição dos alunos entre as turmas de uma mesma série, conhecido como enturmação, acarreta conseqüências para o desempenho dos alunos. Neste trabalho, oferecemos evidências do efeito turma sobre o desempenho, utilizando dad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a4e28387cf3411aa6451bc93caaa750