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pro vyhledávání: '"Escolas Profissionais"'
Autor:
Francineuma Guedes Candido, Sandro César Silveira Jucá, Solonildo Almeida da Silva, Francisco Régis Vieira Alves
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44 (2019)
RESUMO A primeira ação a impulsionar o ensino profissional no país foi a criação das Escolas de Aprendizes Artífices em 1909, por meio do Decreto 7566, de 23 de setembro. Pretende-se nesse artigo investigar historicamente a Escola de Aprendizes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24fd7f4920e54ac8b15ed048175227aa
Publikováno v:
Trabalho Necessário, Vol 16, Iss 31 (2018)
Com este artigo, buscou-se resgatar a discussão sobre diretrizes, alcances e limitações referentes à efetivação de bases sociocomunitárias de escolas profissionais. Para tanto, recuperou resultados de uma pesquisa realizada em 2011 em quatorze
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https://doaj.org/article/de41e59b12bc4c37b37b5344ee909a84
Autor:
Nádia Cuiabano Kunze
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 2, Pp 8-24 (2015)
O objetivo proposto na presente reflexão é o de compreender o processo de criação da rede federal de educação profissional no Brasil. Esse empreendimento ocorreu no final da década de 1910, quando o governo federal criou e instalou em cada cap
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https://doaj.org/article/8a717938215044f8826183fcf46dd495
A sociedade em que vivemos é caracterizada pela globalização, rapidez de informação e competitividade. Neste sentido, as organizações, incluindo as escolas, quando valorizam o capital humano, devem promover ambientes organizacionais positivos,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::9e2a4b8eadb260d539657a096411bc89
https://hdl.handle.net/10400.2/11780
https://hdl.handle.net/10400.2/11780
Autor:
Silva, Denize de Melo
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
This thesis sought to propose a theoretical-conceptual management model to be implemented in professional schools of the state public education network located in the city of Fortaleza-CE, a model developed in 4 poles, in line with the quadripolar me
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1714216abb625c4c9cfe7e617d4c30c9
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/66977
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/66977
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 41, Iss 2 (2015)
Abordamos as problemáticas dos alunos provenientes do ensino regular para o profissional e vocacional em agrupamento de escola e escolas profissionais (zona rural e urbana) em Portugal para compreender: variáveis demográficas; necessidades de apre
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https://doaj.org/article/02b9e9db75874269b33cbe02d2ae48fe
Autor:
Zanetti, Augusto
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Adalberto Marson Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas Resumo: Não informado Abstract: Not informed Doutorado Doutor em História
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c573729c56f2dfe50e7d6d1342c99175
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2001.217424
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2001.217424
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 23, Iss 1 (2014)
Os autores foram responsáveis pela Avaliação Internacional do Modelo Curricular e Pedagógico das Escolas Profissionais de Moçambique, realizada no âmbito de um projeto da Fundação Portugal - África, em setembro de 2011. Este artigo, tendo po
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https://doaj.org/article/c00b88a1f1c64441a6e0cc72debfbb9d
Autor:
Cunha, Nuno André Vales da
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a36225eaf8fbd6d04a4a8162651a7afd
Autor:
Ferraz, Aline de Oliveira
São visíveis as necessidades de ocupação dos espaços de visibilidade na instância pública dentro da sociedade espetacularizada. A partir dessa premissa, a presente pesquisa, realizada na Oficina de Atores Nilton Travesso, busca pensar as poss