Výsledky vyhledávání - "Escola Normal do Pará"

Akademický článek

Um perfil dos professores de Matemática da Escola Normal do Pará (1890 – 1920)

Autor: Marcos Fabrício Ferreira Pereira, Iran Abreu Mendes, Romulo Everton de Carvalho Moia

Publikováno v: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 9, Iss 26 (2022)

Este artigo tem como objetivo apresentar um perfil profissional dos professores de matemática da Escola Normal do Pará, com informações acerca do recrutamento, profissionalização, formação, organização, mobilização, história de vida, iti

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A escola normal do Pará: o núncio legalista para formação de professores

Autor: Rogério Guimarães Malheiros, Genylton Odilon Rêgo da Rocha

Publikováno v: Revista Histedbr On-line, Vol 15, Iss 62 (2015)

Este artigo tem por tema o processo de criação e consolidação da Escola Normal do Pará. Nosso objeto de pesquisa, portanto, são os discursos dos Presidentes da Província do Grão-Pará acerca da necessidade de se implantar, na capital da Prov�

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A escola normal do pará e o ideal de professor ilustrado e aplicado (1838 – 1871)

Autor: Rogério Guimarães Malheiros, João Ribeiro dos Santos Filho

Publikováno v: Revista Histedbr On-line, Vol 14, Iss 57 (2014)

Nossa proposta para este artigo é a de estabelecermos um debate acerca dos ideais de Instrução Pública dos Presidentes da Província do Grão-Pará, que, em meio as mudanças econômicas e sociais, elegeram a Escola Normal como modelo de formaç�

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Escola Normal do Pará: aspectos históricos, econômicos e sociais acerca da constituição dos ideais de instrução e formação de professores entre a classe dirigente da província do Grão-Pará (1850-1871)

Autor: Rogério Quimarães Malheiros, Genylton Odilton Rêgo da Rocha

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Margens: Revista Interdisciplinar do PPGCITI | ISSN: 1806-0560 | e-ISSN 1982-5374; v. 8, n. 10 (2014): Dossiê Educação, Cultura e Desenvolvimento Regional; 227-246

Este artigo tem por objetivo o percebimento da constituição imagética acerca do ideal de instrução e de formação de professores que fora implantada na Província do Grão-Pará na segunda metade do século XIX. Neste sentido, como nosso objeto

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http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12840

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