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pro vyhledávání: '"Escalafón docente"'
Publikováno v:
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
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Revista CS, Iss 34 (2021)
Universidad ICESI
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Revista CS, Iss 34 (2021)
espanolEl sistema educativo chileno enfrenta importantes procesos de transformaciones y reformas. En este articulo se explora el Sistema de Desarrollo Profesional para Docentes (Ley 26.093), que ha enfocado sus esfuerzos en mejorar los sistemas de ev
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b4ce886fc6dd6366e6e53d8884faf5d
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/90822
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Autor:
Satizábal Lizarazo, Gener
Publikováno v:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
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Universidad Externado de Colombia
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Tablas Se parte desde el principio de la autonomía Universitaria como principio rector de la autonomía universitaria es gracias a este principio que las universidades se organizan y se reglamentan, teniendo como característica un talento humano y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::032bba3fb417e4f204bef63a32bda346
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/4057
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El tipo de vinculación y los incentivos que las universidades colombianas prevén para sus docentes incide positivamente cuando están vinculados a la planta y están en carrera, pero cuando su vinculación es especial (ocasional o por períodos cor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::68f4e2100b2e44589e00e36e1ceef6ca
https://hdl.handle.net/10654/36117
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Publikováno v:
Repositorio Institucional UCA
Universidad Centroamerica José Simeón Cañas
instacron:UCA
Universidad Centroamerica José Simeón Cañas
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Expositor Juan José López, en el I Seminario de Difusión de Investigación, que se llevó a cabo en julio de 2019 en la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. Fondo de Investigación UCA
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6a03bb3da99f7fc64e9554c95a43e2bd
Autor:
Del Águila Riva, René
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Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres-USMP
USMP-Institucional
Universidad de San Martín de Porres
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El estudio tuvo como propósito principal demostrar la relación que existe entre el perfil profesional del profesor universitario y su desempeño docente. Esta investigación fue de tipo aplicada, en cuanto al nivel fue cuantitativo, se usó el mét
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e36f231a2a360505ac03fa2adfdfde9f
Autor:
Corredor Matus, Nora Isabel
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RIU-Repositorio Institucional UniLibre
Universidad Libre
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Universidad Libre
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El trabajo de investigación implementó la estrategia de gestión directiva: “Identidad, gestión y permanencia” para favorecer el capital humano profesoral de la Escuela Colombiana de Rehabilitación –ECR- como profesional académico. La estr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::609947d405da4f4cd8f8fe1b79d1f86f
Publikováno v:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
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58 páginas : ilustraciones El presente documento se fijó como objetivo establecer la pertinencia y legalidad de la actual coexistencia de dos estatutos docentes en Colombia (1278 de 2012 y 2277 de 1979) que regulan el ejercicio de esta profesión e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ed9bc345d7ec8d9a092ea2c36852b6b
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/623
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Autor:
Camelo Alba, Natalia
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Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
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Universidad de los Andes
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En el año 2002 se introduce en Colombia el estatuto de profesionalización docente, el cual establece la evaluación de competencias para que un docente sea ascendido en el escalafón. En este documento se evalúa el efecto de tener profesores con u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a081f6993827f1f4db72a4668faa78d2
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Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
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Universidad de los Andes
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En Colombia existen dos estatutos docentes vigentes, estos presentan características diferentes que han causado divisiones dentro de las escuelas. La presente investigación se desarrolla dentro de un enfoque mixto, usando como elementos de recolecc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c357dba67c4a8676843f49020037d59
Autor:
Vivas-Castillo, Hasyi Yaín
Artículo de reflexión En este trabajo se realiza un análisis comparativo entre los decretos 2277 de 1979 y 1278 de 2002 (Estatutos de profesionalización docente), con respecto a los derechos adquiridos por lo maestros que se encontraban vinculado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::b041c407ba9ca5457fe5ffd5d7e0333a
http://hdl.handle.net/10983/14980
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