Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Erten Sarıkaya, Hatice"'
Autor:
Güngör, Hande, Yapıcı, Mehmet, Ogelman, Hülya Gülay, Nalinci, Gülbin Zeren, Erten Sarıkaya, Hatice
This study, it is aimed to determine the COVID-19 perceptions of 39-72 months old children attending preschool through the pictures they draw. The research was carried out with the document analysis technique, one of the qualitative research methods.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4610::d03a5ba73dfd01e01b9e6d43e0d554a3
https://hdl.handle.net/20.500.12445/3059
https://hdl.handle.net/20.500.12445/3059
Autor:
Erten Sarıkaya, Hatice
Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerine verilen İletişim Becerileri Psiko-Eğitim Programı’nın öğretmenlerin iletişim becerileri ile 5 yaş çocuklarının sosyal-duygusal uyum düzeyleri ve prososyal davranışları üzerindeki etkisin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::4e572223e905aa5614c550a2564b3532
Bu araştırma, okul öncesi dönem 5-6 yaş çocukların teknolojik araçlara yönelik bakış açılarını ve kullanım alışkanlıklarını ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu amaç kapsamında, okul öncesi kuruma devam eden 5-6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c8f2b363f4496b2ee8d3062d5b4d3ee
https://hdl.handle.net/11499/44939
https://hdl.handle.net/11499/44939
Publikováno v:
International Online Journal of Educational Sciences
Bu çalışmanın amacı, iletişim becerilerinin farklı boyutlar açısından değerlendirildiği bir Etkili İletişim Becerileri Kavramsal Çerçevesi önermek ve bu çerçevede önerilen becerileri ölçmek için ölçek geliştirmektir. Çalı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::303a6f3d0960f5500cabb83759fcbb1c
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/26633
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/26633
Bu çalışmanın amacı, iletişim becerilerinin farklı boyutlar açısından değerlendirildiği bir Etkili İletişim Becerileri Kavramsal Çerçevesi önermek ve bu çerçevede önerilen becerileri ölçmek için ölçek geliştirmektir. Çalı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10652::398a0d29bcfa5d67b42daee785017f03
https://doi.org/10.15345/iojes.2017.02.020
https://doi.org/10.15345/iojes.2017.02.020
Publikováno v:
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES) V, 2016
Günümüzde, büyük kentlerde çarpık ve plansız yapılaşma sonucu olarak güvenli açık alanların (park, oyun alanı, kent ormanı, meydan, vb.) sayıca azalmıştır. Yeterli sayıda açık alanın olmaması ve teknolojik araçların kullan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::edbf9b51ee850a6093372388ed334abe
Autor:
Süleyman Barbaros, Yalçın, Gülay Ogelman, Hülya, Seçer, Zarife, Önder, Alev, Erten Sarıkaya, Hatice
Resiliency is described as a successful adjustment outcome, process or capacity despite an environment including challenges and threats (Özcan, 2005). Resiliency is a personal quality and power. It is the successful adjustment and recovery against s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::e22ef3ce3aed2904903b8209aec65603
https://hdl.handle.net/20.500.12452/2859
https://hdl.handle.net/20.500.12452/2859
Publikováno v:
Death Studies; Aug2016, Vol. 40 Issue 7, p414-418, 5p