Výsledky vyhledávání - "Errores léxicos"

Akademický článek

La enseñanza de las estrategias compensatorias

Autor: Kiriakí Palapanidi

Publikováno v: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016)

El tema que examina el presente artículo es la necesidad de enseñanza de las estrategias compensatorias en la clase de lenguas extranjeras. Se trata de un tema polémico, que ha suscitado un debate entre los investigadores. En un intento de dar una

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b4e373b3a8d64326aa7afa7a079df9a5

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Improving lexical errors in EFL writing by using software-mediated corrective feedback

Autor: Chacón Beltrán, Rubén, Echitchi, Raymond

This research aims at revisiting the role of software when it comes to providing learners with corrective feedback on their pieces of writing. The study, based on the analysis of handwritten and software-corrected versions of essays written by 33 und

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::1d0126af11b70d5a5495b93eff4ddd99
http://hdl.handle.net/10481/73465

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Akademický článek

Los errores léxicos intralinguales semánticos en la producción escrita de los aprendientes griegos de español

Autor: Kiriakí Palapanidi

Publikováno v: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 5, Iss 9 (2011)

Este trabajo analiza los errores léxicos intralinguales semánticos de las composiciones en español por 81 aprendices griegos de diferentes niveles lingüísticos (A, B1, B2, C1) utilizando el método de Análisis de Errores. Los resultados del an�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2f51dfb6e29843fca1ccdbc58326fec2

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Akademický článek

Lexical Errors and Accuracy in Foreign Language Writing (2011), M. P. Agustín Llach

Autor: Alicia María Mariscal Ríos

Publikováno v: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 8, Iss 0, Pp 161-162 (2013)

Reseña de la obra Lexical Errors and Accuracy in Foreign Language Writing (2011), de M. P. Agustín Llach.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/67ac2d1e63714ead9c9cfe9cf4c16485

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Addressing the Problem of Negative Lexical Transfer Errors in Chilean University Students

Autor: Dissington, Paul Anthony

Publikováno v: Profile Issues in Teachers` Professional Development, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 25-40, Published: JUN 2018

Studies of second language learning have revealed a connection between first language transfer and errors in second language production. This paper describes an action research study carried out among Chilean university students studying English as p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::5ec92a2adbf84e63fb03c65bedffe1ff
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-07902018000100025&lng=en&tlng=en

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Addressing the Problem of Negative Lexical Transfer Errors in Chilean University Students

Autor: Paul Anthony Dissington

Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Profile Issues in Teachers' Professional Development, Vol 20, Iss 1, Pp 25-40 (2018)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::965edfb5dd6468f14e158e8f868e3337
http://bdigital.unal.edu.co/67904/

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El error léxico en la interlengua de lenguas afines: italiano y español

Autor: Inmaculada Pilar, Barbasán Ortuño

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

[EN] Lexicon is essential in second language learning. Despite the importance for learners to master vocabulary, there is little research on the subject largely due to the difficulty and complexity of its systemization. This tool, however, would be v

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c6f167107e6e1df56935fb1fd5add66
http://hdl.handle.net/10251/63145

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Dissertation/ Thesis

El error léxico en la interlengua de lenguas afines: italiano y español

Autor: Barbasán Ortuño, Inmaculada Pilar

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10251/63145

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Los errores léxicos en la escritura al final de las etapas de primaria y secundaria: descripción e implicaciones pedagógicas

Autor: María del Pilar Agustín Llach

Publikováno v: RIUR: Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
Universidad de La Rioja (UR)
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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In this paper, we present a study which describes and compares the production of lexical errors at the end of two important educational stages: Primary and the compulsory years of Secondary education. Identifying the most frequent lexical error types

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21354767e58aeff2df0aedd9ee8543d5
https://investigacion.unirioja.es/documentos/5bbc5d17b7506047d09b6013

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Los errores léxicos intralinguales semánticos en la producción escrita de los aprendientes griegos de español [Recurso electrónico]

Autor: Palapanidi, Kiriakí.

Publikováno v: Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija

Referencias bibliográficas: p. 19-20. Este trabajo analiza los errores léxicos intralinguales semánticos de las composiciones en español por 81 aprendices griegos de diferentes niveles lingüísticos (A, B1, B2, C1) utilizando el método de Anál

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08820336a4167aa780fdb09e2bc406ea
https://doi.org/10.26378/rnlael59151

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