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Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este artículo, que es un informe de investigación, expone datos que se construyeron en el campo –cinco escuelas secundarias bonaerenses- durante el período de Pandemia por COVID-19 en el marco del proyecto “Configuraciones culturales, escuelas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2aae1dd858cf619d8016583dafb3b4d3
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151091
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151091
Autor:
Errobidart, Analía Elisabet
Este trabajo de investigación se ha propuesto indagar y comprender las prácticas asociadas con la construcción de una ciudadanía activa y participativa que desarrollan los jóvenes estudiantes en las escuelas secundarias seleccionadas, en la ciud
Autor:
Errobidart, Analía Elisabet
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se presenta los resultados de una investigación finalizada por el Grupo de Investigación (IFIPRAC-ED) de la Universidad Nacional, Buenos Aires (Argentina), donde se indagar los modos de articulación que se p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7c9a0a47c70d71aadff7e952198ac326
http://hdl.handle.net/11162/113751
http://hdl.handle.net/11162/113751
Autor:
Errobidart, Analía-Elisabet
Publikováno v:
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 217–229
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 217-229
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 217-229
Aquest text presenta els resultats d’una investigació finalitzada pel Grup d’Investigació en Formació Inicial i Pràctiques Educatives de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), la qual tingué el propò
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd5ce019f3a4e748d114b2458e5642e0
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.28216
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.28216
Autor:
Errobidart, Analía Elisabet
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 11 (2006)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Se trata de una reseña de investigación realizada como tesis de Maestría. Plantea como problema/eje de la investigación, los desplazamientos que se producen en las concepciones sobre el conocimiento disciplinar (Comunicación Social) y la funció
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https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/240
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/240
Autor:
Salmerón Aroca, Juan Antonio1 (AUTHOR) jasa2@um.es, Moreno Abellán, Pedro1 (AUTHOR), Martínez de Miguel López, Silvia1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Intelligence. Jan2023, Vol. 11 Issue 1, p1. 18p.
Autor:
González García, Alexander
Publikováno v:
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La formación en valores éticos de los estudiantes universitarios constituye un reto para la educación superior. Las sociedades actuales solicitan egresados íntegros capaces de brindar soluciones a las dificultades contemporáneas a través del sa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c7f5ff101e3d5a595900b84af40947af
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129890
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129890