Con las mejores intenciones...

Autor: Errobidart, Analía Elisabet

Este trabajo de investigación se ha propuesto indagar y comprender las prácticas asociadas con la construcción de una ciudadanía activa y participativa que desarrollan los jóvenes estudiantes en las escuelas secundarias seleccionadas, en la ciud

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10915/44513
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/44513

Cambian los tiempos, las instituciones, los sujetos: reflexiones sobre la significatividad de las experiencias de aprendizaje en escuelas secundarias bonaerenses

Autor: Errobidart, Analía, Viscaino, Ana

Publikováno v: CIC Digital (CICBA)
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
instacron:CICBA

El propósito de este artículo es reflexionar sobre la significatividad de las experiencias de aprendizaje escolares desde la perspectiva de un grupo de jóvenes estudiantes de escuelas secundarias de una localidad de la provincia de Buenos Aires. L

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c0bb51b45cda405ceb4a2f73177e8b9
https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11878

Cambia todo cambia : reflexiones y (re) escrituras sobre la educación en pandemia

Autor: Caruso, María Fabiana, Casenave, Gabriela, Errobidart, Analía, Fernández, Gimena, Gaite, María Eugenia, Gamberini, Gabriela, Glok Galli, Mariángeles, Mentasti, Silvina, Pasquariello, Stella, Torregiani, Florencia, Viscaino, Ana, Cafffarelli, Constanza, Caffarelli, Constanza (compiladora), Errobidart, Analía (compiladora), Pasquariello, Stella (compiladora)

Publikováno v: RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN

Este libro reúne parte de la producción desarrollada durante el año 2020 por el Núcleo de Actividades Científico-Tecnológicas (NACT), IFIPrac_Ed - Investigaciones en Formación Inicial y Prácticas Educativas. El núcleo IFIPrac_Ed lleva adelan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da0c4255173dc53d088a8b62b0072ec2
https://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/3009

REIRE : revista d'innovació i recerca en educació

Autor: Errobidart, Analía Elisabet

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se presenta los resultados de una investigación finalizada por el Grupo de Investigación (IFIPRAC-ED) de la Universidad Nacional, Buenos Aires (Argentina), donde se indagar los modos de articulación que se p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7c9a0a47c70d71aadff7e952198ac326
http://hdl.handle.net/11162/113751

La construcción de identidades de los profesores noveles en sus inserciones laborales. Un estudio contextualizado en la Argentina actual

Autor: Errobidart, Analía-Elisabet

Publikováno v: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 217–229
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 217-229

Aquest text presenta els resultats d’una investigació finalitzada pel Grup d’Investigació en Formació Inicial i Pràctiques Educatives de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), la qual tingué el propò

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd5ce019f3a4e748d114b2458e5642e0
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.28216