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pro vyhledávání: '"Erro conceitual"'
Publikováno v:
Revista de História da Educação Matemática, Vol 9 (2023)
No estudo da Matemática, os erros cometidos pelos alunos geralmente estão relacionados ao fracasso, gerando um sentimento negativo em relação à disciplina. Neste texto, vamos apresentar uma abordagem sobre o erro que vai na direção oposta, con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13ae03e3f33641328195b2368c2c6202
Autor:
Sanchez, Elúbian de Moraes
Conceitos e técnicas são ensinados em ambientes educacionais e deveriam ser aprendidos; porém, os exames nacionais de larga escala têm mostrado resultados indesejados, evidenciando uma lacuna na aprendizagem dos nossos alunos. Segundo Sanchez (20
Autor:
Elúbian de Moraes Sanchez
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Conceitos e técnicas são ensinados em ambientes educacionais e deveriam ser aprendidos; porém, os exames nacionais de larga escala têm mostrado resultados indesejados, evidenciando uma lacuna na aprendizagem dos nossos alunos. Segundo Sanchez (20
Autor:
William D. Ross
Publikováno v:
Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Volume: 3, Issue: 4, Pages: 100-95, Published: DEC 1997
Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Vol 3, Iss 4, Pp 95-100 (1997)
Revista Brasileira de Medicina do Esporte v.3 n.4 1997
Revista brasileira de medicina do esporte
Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte (SBMEE)
instacron:SBMEE
Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Vol 3, Iss 4, Pp 95-100 (1997)
Revista Brasileira de Medicina do Esporte v.3 n.4 1997
Revista brasileira de medicina do esporte
Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte (SBMEE)
instacron:SBMEE
Um introdução ilustrada à teoria dimensional é utilizada para enfocar a questão do agrupamento de amostras que diferem alometricamente em tamanho. Nenhuma das idéias foram originadas pelo autor. Na realidade, os princípios são bem conhecidos.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5fcbee2e18efe56a3fd48b6df8071cd
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-86921997000400002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-86921997000400002&lng=en&tlng=en