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Publikováno v:
Ciencia e Interculturalidad, Vol 29, Iss 02, Pp 24-40 (2022)
Se ha descrito la práctica educativa como experiencia comunitaria en un grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California, institución de educación superior pública en el norte de México. Fue sustentada en el paradigma
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https://doaj.org/article/663916cae36448d9aa158f9fcdf399ad
Autor:
Emilia Cristina González Machado, Rebeca Michell Ramírez Peralta, Ernesto Israel Santillán Anguiano, Erika Paola Reyes Piñuelas
Publikováno v:
Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica, Vol 2, Iss 3 (2021)
El trabajo describe las condiciones socioeconómicas familiares y aspectos educativos de jóvenes estudiantes de educación media superior. Desde un estudio cuantitativo, se aplicó un cuestionario de 52 reactivos, con el propósito de explorar aspec
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https://doaj.org/article/e337471f3d7340b9af40c1f1e827845f
Publikováno v:
Culturales, Vol 4, Iss 1, Pp 113-136 (2016)
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar un soporte teórico mediante el cual pueda ser analizado el proceso de construcción de los conceptos asociados a la cultura juvenil y los cuales sirven de base para la generación de investigacione
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https://doaj.org/article/d055e294ac954006ab79f076378ccb0b
Publikováno v:
Estudios Fronterizos, Vol 12, Iss 23, Pp 117-148 (2011)
The desert territory and the culture of the inhabitants of the border zone that occupies Mexicali and its agricultural valley have been transformed and in this way they have generated several cultural characteristics that have contri–buted to the c
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https://doaj.org/article/4bfb427988d84ea38b35b0244f70372b
Publikováno v:
Ciencia e Interculturalidad. 29:24-40
Se ha descrito la práctica educativa como experiencia comunitaria en un grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California, institución de educación superior pública en el norte de México. Fue sustentada en el paradigma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::08a821be9886936dbb9c17feced2d955
https://doi.org/10.5377/rci.v29i02.13311
https://doi.org/10.5377/rci.v29i02.13311
Autor:
Rebeca Michell Ramírez Peralta, Ernesto Israel Santillán-Anguiano, Erika Paola Reyes Piñuelas, Emilia Cristina González-Machado
Publikováno v:
Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica. 2:25-46
Resumen El trabajo describe las condiciones socioeconómicas familiares y aspectos educativos de jóvenes estudiantes de educación media superior. Desde un estudio cuantitativo, se aplicó un cuestionario de 52 reactivos, con el propósito de explor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::787797151f40f5c3da3ba139c4096f54
https://doi.org/10.46990/relep.2020.2.2.538
https://doi.org/10.46990/relep.2020.2.2.538
Publikováno v:
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 5:170-178
Este trabajo ofrece una serie de reflexiones sobre el texto La juventud no es más que una palabra presentada por Pierre Bourdieu en 1978. El principal objetivo de este documento es hacer evidente la vigencia de las ideas del sociólogo francés resp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b247bf38690fc175d9e6a3f6ec40fe8
https://doi.org/10.46652/rgn.v5i25id682
https://doi.org/10.46652/rgn.v5i25id682
Publikováno v:
Praxis, Vol 16, Iss 1, Pp 25-37 (2020)
espanolEl presente trabajo aborda la experiencia de cuatro jovenes mujeres de la comunidad indigena cucapa en el poblado de El Mayor, en el estado de Baja California en el noroeste de Mexico. A partir de una metodologia basada en el analisis critico
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c6c133b4d3c92b3e28835bd6bf675e7
http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3247
http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3247
El libro Investigación, gestión y procesos formativos en educación es resultado de la suma de esfuerzos de estudiantes y miembros del núcleo académico de la Maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). A través
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af217a9c037501306707f46c1fc8d9e1
https://doi.org/10.29410/qtp.21.12
https://doi.org/10.29410/qtp.21.12
Este libro aborda preocupaciones y propuestas en torno al software libre como un mecanismo aplicable en torno a la educación, para el desarrollo de competencias y operación de programas educativos de determinadas profesiones. Los capítulos que lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e32d46737d2c2d4d0cb05841eabd7f5
https://doi.org/10.29410/qtp.21.03
https://doi.org/10.29410/qtp.21.03