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Autor:
Hugo Ernesto Figueroa Morán
Publikováno v:
Diá-logos, Vol 15, Iss 27, Pp 11-25 (2023)
En este trabajo se analizan dos enfoques teóricos propios del campo educativo para sondear su potencial en tanto fundamentos teóricos sobre los cuales proponer una definición de currículo de posgrado. El objetivo de este análisis es rastrear cat
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https://doaj.org/article/cbdbab05a9214b4d97fab8a0a5de2dd9
Autor:
Hugo Ernesto Figueroa-Moran
Publikováno v:
Revista Minerva, Vol 3, Iss 2 (2020)
Este trabajo examina el surgimiento, desarrollo, organización y caracterización de los estudios de posgrado en la Universidad de El Salvador, entre los años 1977 y el 2010. Para ello, se distinguen los modelos y tipos de posgrado, al tiempo que se
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https://doaj.org/article/5c3de46a220b472eb48843fc1fb0a070
Autor:
Hugo Ernesto Figueroa-Moran
Publikováno v:
Revista Minerva. 3:147-165
Este trabajo examina el surgimiento, desarrollo, organización y caracterización de los estudios de posgrado en la Universidad de El Salvador, entre los años 1977 y el 2010. Para ello, se distinguen los modelos y tipos de posgrado, al tiempo que se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69973b2888a5ecc2f81811a63c73a1c0
https://doi.org/10.5377/revminerva.v3i2.12581
https://doi.org/10.5377/revminerva.v3i2.12581
Autor:
Osvaldo Franco Ramos, Juan Antonio Ballesteros-Cánovas, Teresa Terrazas, Lorenzo Vázquez-Selem, José Ernesto Figueroa García, Markus Stoffel
Publikováno v:
Science of The Total Environment. 880:163265
Approximately 42 % of Mexico is affected by soil denudation resulting from moderate to severe sheet erosion and gullying processes. At Huasca de Ocampo (central Mexico), soil degradation has been linked to intense land use dating back to pre-Hispanic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99601ccbb24c029e761285e4a2bcf4c8
https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2023.163265
https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2023.163265
Autor:
José María Bodoque, Osvaldo Franco-Ramos, Juan Antonio Ballesteros-Cánovas, Lorenzo Vázquez-Selem, José Ernesto Figueroa-García
Publikováno v:
Landslides. 18:3381-3392
Lahars on volcanic terrain are recurrent phenomena with a high capacity to transform landscape and cause significant economic and life losses. Lahars have been studied in most volcanic regions, mostly based on the recognition of cotemporaneous events
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcadadf6b26d2f7f7c3b4aa50011b3d0
https://doi.org/10.1007/s10346-021-01716-3
https://doi.org/10.1007/s10346-021-01716-3
Publikováno v:
Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology. 36:228
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72e1510dd20a31cfc6fb96207d1915be
https://doi.org/10.1016/j.jpag.2023.01.084
https://doi.org/10.1016/j.jpag.2023.01.084
Autor:
Hugo Ernesto Figueroa
Publikováno v:
La Universidad, Vol 2, Iss 6 (2016)
Algunas de las ideas desarrolladas en este artículo sintetizan, resumen y/o amplían las presentadas en un informe nacional preparado por la Universidad de El Salvador, con el título “Integración de las personas con discapacidad a la educación
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https://doaj.org/article/0910709021374f6bab6feb27a9fde612
Publikováno v:
Proceedings of the 20th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology: “Education, Research and Leadership in Post-pandemic Engineering: Resilient, Inclusive and Sustainable Actions”.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d09cf227c0aee13513a107f3ce66107
https://doi.org/10.18687/laccei2022.1.1.120
https://doi.org/10.18687/laccei2022.1.1.120
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La colección Cuadernos de Educación Inclusiva tiene como objeto avanzar en la construcción de un conocimiento especializado, oportuno e innovador sobre el campo de la educación inclusiva. Cada uno de los volúmenes, indaga en la reformulación de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2114b20a7dad2979da0c500d6ed14d72
