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pro vyhledávání: '"Ernesto Díaz Couder Cabral"'
Autor:
Ernesto Díaz Couder-Cabral
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 15, Iss Special 4, Pp 39-54 (2019)
The set of Intercultural Universities has been the subject of numerous analyzes and evaluations. This essay tries to offer a different approach. It tries to understand the idea of interculturality that can be developed and put into practice by studen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d46f73d2cf93460791c6d76bc009da0e
Autor:
Ernesto Díaz Couder-Cabral
Publikováno v:
Ra Ximhai. :39-54
espanolEl conjunto de las Universidades Interculturales ha sido objeto de numerosos analisis y evaluaciones. El presente ensayo trata de ofrecer un angulo diferente. Procura comprender la idea de interculturalidad que generan y ponen en ejercicio alu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::682235123550b696764f3e9204491a7e
https://doi.org/10.35197/rx.15.04.2019.02.ed
https://doi.org/10.35197/rx.15.04.2019.02.ed
La ciudadanía es consustancial a los estados nacionales y su construcción ha sido asignada a las instituciones educativas de manera privilegiada. Mucho se ha discutido desde su origen, sin embargo, en los últimos años el debate se ha renovado en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d4d3fa8b6313dc00235c2731d2dfd18
https://doi.org/10.47380/upnmx.libedcc000016
https://doi.org/10.47380/upnmx.libedcc000016
Autor:
Tania Sáenz Cortéz, Sandra Soler Castillo, Giovanna Patricia Medina, Germán Muñoz González, Ada Janeth Zarceño, Virginia Ketty Arce, Blanca Nevai Centeno Bravo, Lilly Portilla Aguirre, María Isabel Ginocchio Laínez Losada, Mirian Glidis Borja Orozco, Gloria Rojas Álvarez, Patricia Carolina Andreu, Consuelo Lizeth Blandón Jirón, Ernesto Díaz Couder Cabral, Rolando Rocha Martínez, Dora Inés Calderón, César Ernesto Gómez, Esther Espinoza Reátegui, Obed Zeledón Membreño
El contexto de la produccion de los referentes curriculares para la formacion de profesores en el area de lenguaje del proyecto alter-nativa se configura por tres ambitos de accion reflexiva: la identificacion de problemas relacionados con la formaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96b51d803c25ac4d34d9be6a538736c8
https://doi.org/10.14483/9789588832883
https://doi.org/10.14483/9789588832883
Autor:
Díaz Couder-Cabral, Ernesto1 ediaz@upn.mx
Publikováno v:
Ra Ximhai. 2019 Special Issue, Vol. 15, p39-54. 16p.
Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas es el resultado de un ejercicio de reflexión y documentación de proyectos de investigación y programas de formación en educación superior que se han desarrollado con estudiante
Autor:
Luis Fernando Lara, Miguel León-Portilla, Yolanda Lastra, Martha C. Muntzel, Aileen Martínez, Giorgio Perissinotto, Rainer Enrique Hamel
Los textos incluidos en este libro corresponden a las ponencias que se presentaron durante el primer Encuentro Libertad por el Saber, llevado a cabo del 16 al 22 de octubre de 2016. Tras un planteamiento general, ilustrado con algunos casos de extinc
Autor:
Leticia Reina
El objetivo que tiene esta obra presentar un panorama regional integral, además de reconstruir la historia económica de los mixes, huaves, zoques y zapotecas que habitaron el Istmo de Tehuantepec; y se analizan aspectos sociales como las luchas por