Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Erin Aiello"'
Autor:
Maeve Mullooly, Shaoqi Fan, Ruth M. Pfeiffer, Erin Aiello Bowles, Máire A. Duggan, Roni T. Falk, Kathryn Richert-Boe, Andrew G. Glass, Teresa M. Kimes, Jonine D. Figueroa, Thomas E. Rohan, Mustapha Abubakar, Gretchen L. Gierach
Publikováno v:
Breast Cancer Research, Vol 26, Iss 1, Pp 1-13 (2024)
Abstract Introduction Benign breast disease (BBD) and high mammographic breast density (MBD) are prevalent and independent risk factors for invasive breast cancer. It has been suggested that temporal changes in MBD may impact future invasive breast c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70bcf5f250e74161b233345c839a32e6
Autor:
Bowles, Erin Aiello, Bhimani, Jenna, O'Connell, Kelli, Gallagher, Grace B., Blinder, Victoria Susana, Doud, Rachael P., Griggs, Jennifer J., Kolevska, Tatjana, Kroenke, Candyce, Laurent, Cecile, Liu, Raymond, Nakata, Kanichi G., Persaud, Sonia, Rivera, Donna, Roh, Janise M., Wang, Peng, Bandera, Elisa Victoria, Kushi, Lawrence H., Kantor, Elizabeth
Publikováno v:
Journal of Clinical Oncology; 2024 Supplement 10, Vol. 20, p99-99, 34p
Autor:
Kantor, Elizabeth, O'Connell, Kelli, Bhimani, Jenna, Blinder, Victoria Susana, Doud, Rachael P., Gallagher, Grace B., Griggs, Jennifer J., Kolevska, Tatjana, Kroenke, Candyce, Laurent, Cecile, Liu, Raymond, Nakata, Kanichi G., Persaud, Sonia, Rivera, Donna, Roh, Janise M., Valice, Emily, Wang, Peng, Bandera, Elisa Victoria, Bowles, Erin Aiello, Kushi, Lawrence H.
Publikováno v:
Journal of Clinical Oncology; 2024 Supplement 10, Vol. 20, p310-310, 19p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European Physical Education Review. 28:704-719
The current case study was designed to seek out incoming high school students’ perceptions of physical education (PE) and how students felt former PE teachers influenced their perceptions. The study was conducted at a high school in the United Stat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55ecb1802a7e2d99b70174a39ca753bb
https://doi.org/10.1177/1356336x211072860
https://doi.org/10.1177/1356336x211072860
Publikováno v:
International Journal of Physical Activity and Health.
Purpose/Method: This qualitative case study examined through an interpretive worldview how current high school (HS) physical education (PE) teachers (n=14) implemented online experiences that could have influenced students’ interpretations of their
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::701a64f93211552ab5294207fef32fb6
https://doi.org/10.18122/ijpah.010302.boisestate
https://doi.org/10.18122/ijpah.010302.boisestate
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Maeve Mullooly, Shaoqi Fan, Ruth M. Pfeiffer, Erin Aiello Bowles, Máire A. Duggan, Roni T. Falk, Kathryn Richert-Boe, Terry Kimes, Jonine D. Figueroa, Thomas E. Rohan, Mustapha Abubakar, Gretchen L. Gierach
Publikováno v:
Cancer Research. 83:776-776
Introduction: Benign breast disease (BBD) is associated with increased breast cancer risk, and the magnitude of this risk is characterized by the severity of the histological classification of the biopsy lesion. High mammographic density (MBD) is an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::acbd5da777073fdbceada4b536bc3d0e
https://doi.org/10.1158/1538-7445.am2023-776
https://doi.org/10.1158/1538-7445.am2023-776
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.