Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Erikson Simbolon"'
Publikováno v:
Nusantara, Vol 4, Iss 3 (2024)
Purpose – The critical thinking ability of students forms the foundation for developing competent learners. This critical thinking ability can be facilitated through the application of the Flipped Classroom learning model. The purpose of this resea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cffc5076baec45a498b62ee745d2448e
Publikováno v:
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi. 2:394-397
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman tentang perananan umat dalam kegiatan perayanan sabda di stasi santo yohanes XXIII sukadame. Adapun yang melatarbelakangi penelitian ini banyak umat tidak bisa atau tidak mau melakukan peranan d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::daecd3065465c063838bd8e903050ac0
https://doi.org/10.56393/intheos.v2i12.1260
https://doi.org/10.56393/intheos.v2i12.1260
Publikováno v:
SAPA - Jurnal Kateketik dan Pastoral. 7:104-112
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama katolik dalam mengatasi kenakalan remaja di Sekolah Menengah Pertama Swasta RK Deli Murni Bandar Baru Kabupaten Deli Serdang. Penelitian tersebut dilaksanakan di kelas XI- C Sekola
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d79999f2c5dcd9ffd696cb85b33f5522
https://doi.org/10.53544/sapa.v7i2.356
https://doi.org/10.53544/sapa.v7i2.356
Publikováno v:
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi. 2:221-226
Guru Pendidikan Agama Katolik sering disebut sebagai pendidik iman, saksi iman, maupun penanggungjawab pembinaan iman. Guru Agama Katolik sangat berperan dalam pembinaan iman peserta didik di sekolah, khusunya Guru Agama Katolik Di Sekolah Menengah P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73679f786d3dcc33f134512733fdd5ad
https://doi.org/10.56393/intheos.v2i7.1251
https://doi.org/10.56393/intheos.v2i7.1251
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik. 1:138-148
The study aims to know and analyze the effects of innovative active learning methods that are effective in the most fun and Bahasa, known as the PAIKEM method, judging by learners' academic achievements. The research question is how using innovative,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3edf4e1fca92a8e47bc033366ada6b96
https://doi.org/10.52110/jppak.v1i2.29
https://doi.org/10.52110/jppak.v1i2.29
Publikováno v:
Basastra; Vol 7, No 4 (2018): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinestetik) terhadap kemampuan mahasiswa STAIS Tebingtinggi dalam menulis karya ilmiah. Dari keseluruhan populasi di perguruan tinggi ini ditetapkan 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::277894776508d494b14f16075bbf9415
https://doi.org/10.24114/bss.v7i4.11816
https://doi.org/10.24114/bss.v7i4.11816
Autor:
Erikson Simbolon
Publikováno v:
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; Vol 4, No 2 (2015): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; 9-26
The purpose of this study are: (1) to assess the learning outcomes of Bahasa Indonesia of the students who are taught using Jigsaw model of cooperative learning and the learning outcomes of Bahasa Indonesia of the students who are taught using STAD c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a90efa61c1c58e0cbf38c44b333ad29
https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v4i2.3616
https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v4i2.3616