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Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 5, Iss 0, Pp 265-270 (2022)
La era de la globalización y de la sociedad red exigen ciudadanos cada vez más competentes en el uso de tecnologías y en el desarrollo de habilidades comunicativas. La Educación Superior no queda exenta de estas exigencias al constituir un paso i
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https://doaj.org/article/01731b8a3e674bbab5d734afd5ab92a7
Autor:
Paola Cruz Peñafiel, Erika González Farfán, José Ramón Aguilar Martínez, Jorge Armando Manzano Martínez
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 5, Iss 3, Pp 234-241 (2022)
El confinamiento por COVID-19 ha generado la necesidad de que la educación se lleve a cabo de manera híbrida. La modalidad híbrida se ha presentado en todos los niveles escolares y el nivel preescolar no quedó fuera de esta modalidad. Por lo ante
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https://doaj.org/article/f1c086a1801c4d09aec6f5bda742ee59
Autor:
Erika González Farfán
Publikováno v:
Erika González Farfán
La educación formal es una de las principales manifestaciones de crecimiento para el ser humano, por lo que de acuerdo a los nuevos esquemas de enseñanza la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo a través del Sistema de Universidad Virtual ap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb3b7ce77bfa5818067aea4e89b3376f
http://www.revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44219
http://www.revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44219
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 5, Iss 0 (2022)
Editorial PhD. María Elena Estrada Martínez Los proyectos de investigación-acción en la formación de las competencias investigativas de los estudiantes universitarios Ignacio García Álvarez, Amauri Batista Salvador, Alodio Mena Campos La
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https://doaj.org/article/8e4ea7190b7c45bd80198f4bbe8bdb1c