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Autor:
Ana Claudia Marinho da Silva, Erika Freitas-Mota, José Lúcio Guerra, Deijanira Albuquerque, Maria Erivalda Aragão, Diana Célia Sousa Nunes-Pinheiro, Maria da Guia Silva-Lima, Dirce Fernandes-Melo
Publikováno v:
VacciMonitor, Vol 25, Iss 2, Pp 55-59 (2016)
In the last half of the century, a large amount of substances has been used as immune adjuvant. The immune adjuvant effect of olive, soybean and corn oils in Swiss mice immunized with ovalbumin (OVA) plus aluminum hydroxide or emulsified in Marcol, s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1960b76fd714473ebfbf401908c73c7d
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 6 (2023)
O ensino híbrido busca integrar o ensino tradicional com as possibilidades oferecidas pelas tecnologias de informação e comunicação, promovendo um aprendizado mais personalizado e adaptado às necessidades individuais dos alunos. Desde a pandemi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5697a6c8a4204ea38fb0bb9bf88716f1
Autor:
Robério Rodrigues Feitosa, Daniela Glicea Oliveira da Silva, Alana Cecilia de Menezes Sobreira, Maria Izabel Gallão, Erika Freitas Mota
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 16, Iss 1 (2023)
Este estudo é um mapeamento das pesquisas sobre Ensino Híbrido na formação docente (2012 – 2022), o Estado da Questão (EQ). Objetivou analisar as publicações sobre Ensino Híbrido na formação de professores(as) de Ciências e Biologia e te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfaddf55805a4cd889b1355b040b72d0
Publikováno v:
Revista de Iniciação à Docência, Vol 6, Iss 2 (2021)
Muitas pessoas vivem com algum tipo de deficiência visual e os professores necessitam buscar soluções para garantir a inclusão desses indivíduos no Ensino Superior. Baseado nisso, um modelo didático com vídeos animados inclusivos foi confeccio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf41b1d4053b4a1ea1a46e4de067275b
Autor:
Thaís Borges Moreira, Francisco Nunes de Sousa Moura, Rayanne Barroso Silva, Raquel Crosara Maia Leite, Erika Freitas Mota
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 4, Iss 3 (2020)
O presente trabalho visou identificar a ocorrência do assédio moral e/ou sexual durante os estágios supervisionados do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas de uma Instituição de Ensino Superior do Estado do Ceará. Como técnica de col
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https://doaj.org/article/25c3181eadd94db0ae44b4b4ddddf8f1
Autor:
Raquel Sales Miranda, Raquel Crosara Maia Leite, Erika Freitas Mota, Francisco Arthur Victor Silva Figueiredo, Jasmin Do Vale Albuquerque
Publikováno v:
Revista Extensão em Ação. 22:29-38
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de construção colaborativa de uma oficina sobre horta escolar (HE) voltada para professores e gestores de uma escola municipal de Fortaleza- CE e realizada no contexto de uma pesquisa-ação-parti
Publikováno v:
Ensino de Ciências ISBN: 9786586901719
A Educação de Surdos ainda é um grande desafio para o professor. Nesse sentido, inúmeras são as dificuldades em encontrar metodologias e materiais didáticos que vão ao encontro das necessidades específicas do aluno surdos, considerando sua l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97aefd9def558f8604756879b77bb933
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt16.022
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt16.022
Autor:
EDNUZIA FERREIRA FERNANDES, CARLOS HENRIQUE SOARES DA SILVA, GILIANE FELISMINO SALES, ERIKA FREITAS MOTA
O Ensino de Citologia, assim como os mecanismos de sinalização celular do hormônio insulina, possui especificidades, sendo uma das áreas da Biologia que apresenta maior dificuldade no processo de ensino e aprendizagem. Isso deve-se ao fato de as
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03dbedaec84a8a8a487c4b3b15197ea5
https://doi.org/10.46943/vii.conapesc.2022.01.028
https://doi.org/10.46943/vii.conapesc.2022.01.028
Autor:
Ayrles Fernanda Brandão da Silva, James S. Owen, Pedrinha Diógenes Vasconselos, Ana Cristina de Oliveira Monteiro-Moreira, Adriana da Rocha Tomé, Renato de Azevedo Moreira, Erika Freitas Mota, Francisco Rogênio da Silva Mendes, Xu Shiwen, David Abraham, Anida M.M. Gomes, Marcos Roberto Lourenzoni, Felipe Domingos de Sousa, Adriana Rolim Campos
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
International Journal of Biological Macromolecules
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
International Journal of Biological Macromolecules
Plant lectins are carbohydrate-binding proteins, which can interact with cell surfaces to initiate anti-inflammatory pathways, as well as immunomodulatory functions. Here, we have extracted, purified and part-characterized the bioactivity of Jacalin,
Autor:
Maria Erli Oliveira Azevedo, Róberio Rodrigues Feitosa, Maria Tamires Vasconcelos, Maria Izabel Gallão, Antonio Esmael De França Portela, Erika Freitas Mota, Jorge Henrique Oliveira Silva, Maria Gleiciane Barbosa, Angelice Helen De Azevedo Vieira, Lucas Araújo De Almeida
Publikováno v:
Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia
A DISCIPLINA DE BIOLOGIA É DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA ESTIMULAR O INTERESSE DO ALUNO PELA CIÊNCIA. ASSIM SENDO, O PROFESSOR DEVE DIVERSIFICAR SUAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE ENSINO. NESSE SENTIDO, BUSCOU-SE COM ESTE TRABALHO CONHECER A EFICIÊNCIA D
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ccf417fc6bcf45caa2615faa99081b2a
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.326
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.326