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Autor:
Ana Luiza Rodrigues Lins, João Vitor Andrade, Diego Henrique Silveira Ramos, Erica Toledo de Mendonça
Publikováno v:
Revista UniVap, Vol 30, Iss 66 (2024)
Este estudo teve como objetivo compreender o autocuidado dos familiares cuidadores durante o tratamento oncológico do seu familiar, por meio de um estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas com 14 familiar
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https://doaj.org/article/182d39a5cfca43f08567a588f913379b
Autor:
João Vitor Andrade, Erica Toledo de Mendonça, Ana Luiz Rodrigues Lins, Diego Henrique Silveira Ramos
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 14 (2022)
Objetivo: compreender as ações realizadas pela equipe de Enfermagem de um hospital oncológico para o desenvolvimento do autocuidado espiritual. Métodos: estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, realizado num hospital oncológico
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https://doaj.org/article/3e980712dcaa4c8d9b6a293d20b68765
Autor:
Ana Luiza Rodrigues Lins, Erica Toledo de Mendonça, Tiago Ricardo Moreira, Renata Almeida de Matos, João Vitor Andrade, Thalyta Cássia de Freitas Martins, Mônica Maria Lopes do Carmo
Publikováno v:
Revista Cuidarte, Vol 12, Iss 2 (2021)
Introducción: La existencia de un paciente con cáncer en el seno de la familia implica desafíos y lleva a una necesidad de reorganización de la dinámica familiar para la prestación de cuidados, lo que puede provocar la negligencia de los auto-c
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https://doaj.org/article/ef24fcb304a24063a808d4196bd93d2d
Publikováno v:
Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, Vol 15, Iss 42 (2020)
No biênio 2011-2012, desenvolvemos a oficina “Cuidado de si e do outro no trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS)”, destinada à formação e intervenção na rotina laboral dos ACS. Professores e alunos do curso de Medicina de uma un
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https://doaj.org/article/b8569b3c1ffe447bbc96fb3b0f25d40e
Autor:
Erica Toledo de Mendonça, Rosângela Minardi Mitre Cotta, Vicente de Paula Lelis, Paulo Marcondes Carvalho Junior
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 20, Iss 58, Pp 679-690 (2016)
As discussões sobre profissionalismo ganharam destaque nos últimos dez anos no cenário mundial, especialmente nos Estados Unidos, ao ser reconhecido como uma competência a ser desenvolvida pelos profissionais. Objetivo verificar as publicações
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https://doaj.org/article/f5ea768cbbfc4f7290a0cbe5647b5fb7
Autor:
Erica Toledo de Mendonça, Rosângela Minardi Mitre Cotta, Vicente de Paula Lelis, Paulo Marcondes Carvalho Junior
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 19, Iss 53, Pp 373-386 (2015)
O objetivo do trabalho foi discutir sobre os paradigmas e as tendências do ensino universitário na atualidade, apontando estratégias de formação docente. Utilizou-se como método a pesquisa-ação; os dados foram coletados mediante as técnicas
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https://doaj.org/article/e4181a74562a444aaf85bff1670298b5
Autor:
Deíse Moura de Oliveira, Pamela Brustolini Oliveira Rena, Erica Toledo de Mendonça, Eveline Torres Pereira, Maria Cristina Pinto de Jesus, Miriam Aparecida Barbosa Merighi
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 20, Iss 3 (2016)
RESUMO Objetivo: Compreender os significados atribuídos ao grupo operativo por mães que cuidam do filho com deficiência. Métodos: Pesquisa de abordagem qualitativa, com oito mães participantes de grupos operativos, cujos filhos são acompanhados
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https://doaj.org/article/23fde8ca90e647e08621f4cef8493f38
Autor:
Erica Toledo de Mendonça, Rosângela Minardi Mitre Cotta, Vicente de Paula Lelis, Tiago Ricardo Moreira, Paulo Marcondes Carvalho Junior
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 40, Iss 3, Pp 344-354
RESUMO Objetivo Analisar o desenvolvimento das competências do profissionalismo em estudantes de diferentes áreas do conhecimento por meio de uma proposta de ensino crítico-reflexiva, que aliou a utilização das metodologias ativas e tecnologias
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https://doaj.org/article/cad987c1cf9a45fe85c20dac0932407c
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 19, Iss 54, Pp 573-588
Objetivo avaliar o portfólio como método de ensino, aprendizagem e avaliação no âmbito da formação centrada em competências cognitivas e metacognitivas, almejando um aprendizado em que os estudantes atuem de maneira autônoma, responsável, c
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https://doaj.org/article/8fb1cf0d3b0341beaae8ac41f913cdd4
Publikováno v:
Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online. 14:1-7
Objetivo: compreender as ações realizadas pela equipe de Enfermagem de um hospital oncológico para o desenvolvimento do autocuidado espiritual. Métodos: estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, realizado num hospital oncológico