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pro vyhledávání: '"Eric Verdier"'
Autor:
Courduriès, Jérôme
Publikováno v:
Population (French Edition), 2006 May 01. 61(3), 370-371.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/30045004
Autor:
Marry, Catherine
Publikováno v:
Sociologie du Travail, 2001 Jan 01. 43(1), 147-148.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41928822
Autor:
Agulhon, Catherine
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2000 Apr 01(131), 145-147.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41201584
Autor:
Jean-Pascal Kaplinsky, Maryse Lopez, Judith Rosenfeld, Xavier Sido, Éric Verdier, Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey
La voie professionnelle reste souvent une solution par défaut fréquemment considérée comme une voie de relégation scolaire et sociale. Cet ouvrage propose une analyse de la voie professionnelle en la replaçant au coeur des débats...
Publikováno v:
Economie et statistique. 354:21-48
Neben der Arbeitslosigkeit und der erzwungenen Teilzeitbeschäftigung kann die « Herabstufung » eine weitere Form der unzureichenden Nutzung menschlicher Kompetenzen am Arbeitsmarkt darstellen. Die Herabstufung zeichnet sich dadurch aus, dass Perso
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::030d54c07b1b979257f992b753454f76
https://doi.org/10.3406/estat.2002.7383
https://doi.org/10.3406/estat.2002.7383
Autor:
Sellier, François
Publikováno v:
Esprit (1940-), 1983 Nov 0183 (11), 175-176.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24269599
Autor:
Pavé, Francis
Publikováno v:
Sociologie du Travail, 1984 Oct 01. 26(4), 577-578.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43149285
Publikováno v:
Sociologie du travail. 63
Cette introduction propose une lecture croisee des trois articles qui composent le dossier thematique que la revue Sociologie du travail consacre a la formation professionnelle continue. En pretant attention aux acteurs de la formation, a leurs inter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e867dc1f2d8d5db5bb660ab65800e86
https://doi.org/10.4000/sdt.40004
https://doi.org/10.4000/sdt.40004
Autor:
Eric Verdier
Publikováno v:
Formation emploi. :117-131
Il y a neuf ans quasiment jour pour jour, Pierre-Yves Bernard soutenait sa these de doctorat, intitulee « La politique de traitement du decrochage scolaire. Le cas de la Mission generale d’insertion de l’Education nationale ». Inscrite dans une
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::572ad953a3f6c647a60a769b8b06bdeb
https://doi.org/10.4000/formationemploi.6591
https://doi.org/10.4000/formationemploi.6591
Publikováno v:
Sociologie et sociétés. 49:299-325
Cet article analyse les instruments de quantification de l’action publique contre le décrochage scolaire en France et au Québec. Cette comparaison d’une instrumentation replacée dans son contexte national permet de s’interroger sur les effet
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b92c1e1ea2e4460cada19a471af6e17
https://doi.org/10.7202/1054288ar
https://doi.org/10.7202/1054288ar