Výsledky vyhledávání - "Erhvervsuddannelser"

Akademický článek

Fra verdensmål til undervisning på erhvervsuddannelser

Autor: Henriette Duch

Publikováno v: Cepra-Striben, Iss 32 (2023)

Mange skoler er optaget af FN’s verdensmål. Denne artikel viser, hvorledes elever og lærere forstår målene i deres kontekst og ser muligheder og behov for at implementere dem i deres undervisning. Empirien er fra fokusgruppeinterviews i et føl

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c04a7f1de674402dabd8d723cfa98f27

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Demokrati på erhvervsuddannelser med afsæt i social- og sundhedsuddannelser

Autor: Henriette Duch, Tobias Kidde Skov

Publikováno v: Nordic Journal of Vocational Education and Training, Vol 13, Iss 1 (2023)

Since the year 2000, the Danish vocational education and training institutions have been legally required to include the educational objective of educating the students to participate in democracy. We examine the implementation of the requirement fro

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b5280bd2530940cd857e5f7d7dd06a89

Zobrazit plný text záznamu

Lektorer om erhvervsuddannelser: Stereotypt at opdele erhverv i ‘håndens’ og ‘åndens’ arbejde

Autor: Duch, Henriette Skjærbæk, Andreasen, Karen Egedal

Publikováno v: Duch, H S & Andreasen, K E 2023, ' Lektorer om erhvervsuddannelser: Stereotypt at opdele erhverv i ‘håndens’ og ‘åndens’ arbejde ', Altinget.dk, s. 1 . < https://www.altinget.dk/uddannelse/artikel/lektorer-om-erhvervsuddannelser-stereotypt-at-opdele-erhverv-i-haandens-og-aandens-arbejde?SNSubscribed=true&ref=newsletter&refid=altinget-dk-uddannelse-600&utm_campaign=Altinget%20DK%20-%20Uddannelse&utm_content=Altinget%20DK%20-%20Uddannelse&utm_medium=e-mail&utm_source=nyhedsbrev >

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48ce0994e1d58228d34235e5876251f2
https://vbn.aau.dk/da/publications/7b233d51-e08c-4a2f-9e56-552d0f392760

Zobrazit plný text záznamu

Mulighederne for at styrke søgning og gennemførelse af erhvervsuddannelser

Autor: Egelund, Niels, Dyssegaard, Camilla Brørup

Publikováno v: Egelund, N & Dyssegaard, C B 2020, ' Mulighederne for at styrke søgning og gennemførelse af erhvervsuddannelser ', Kognition & Paedagogik, bind 30, nr. 116, s. 6-14 .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::30b485b2bac2138f49cb5acb41746c56
https://pure.au.dk/portal/da/publications/mulighederne-for-at-styrke-soegning-og-gennemfoerelse-af-erhvervsuddannelser(3dff6bfd-e1b2-43ac-b726-99d72189ab2c).html

Zobrazit plný text záznamu

L 2021-11-27 nr. 2152 om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag og forskellige andre love

Publikováno v: Karnovs Lovsamling, Gult Hæfte. (5):1530-1536

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00958::502307789246579bde738acad9edda57
https://research.cbs.dk/en/publications/207a80df-3b25-4656-93ae-08c7900d7b2a

Zobrazit plný text záznamu

Undervisning i sensorik på gastronomiske erhvervsuddannelser - et mixed methods studie

Autor: Christensen, Jacob Højgaard, Stovgaard, Mikkel, Clark, Aske, Thorborg, Mathias Merrild Roerup, Wistoft, Karen

Publikováno v: Christensen, J H, Stovgaard, M, Clark, A, Thorborg, M M R & Wistoft, K 2021, Undervisning i sensorik på gastronomiske erhvervsuddannelser-et mixed methods studie . Aarhus Universitet, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::8dfe53fc649bbb5eed5f408126601ecc
https://pure.au.dk/portal/da/publications/undervisning-i-sensorik-paa-gastronomiske-erhvervsuddannelser--et-mixed-methods-studie(3a81e69c-a79a-4fb5-a230-436da28d8e91).html

Zobrazit plný text záznamu

Erhvervsuddannelser skal boostes med program for karakterdannelse. Det er problematisk

Autor: Larsen, Steen Nepper

Publikováno v: Larsen, S N 2021, ' Erhvervsuddannelser skal boostes med program for karakterdannelse. Det er problematisk. ', Kristeligt Dagblad, bind Sektion 1, s. 11 . < https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/erhvervsuddannelser-skal-boostes-med-program-karakterdannelse-det-er-problematisk >

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::c153671a1cfd5a10a4936af3e6c76a71
https://pure.au.dk/portal/da/publications/erhvervsuddannelser-skal-boostes-med-program-for-karakterdannelse-det-er-problematisk(de402213-e5fc-4673-8025-c65809fb977e).html

Zobrazit plný text záznamu

Elevers oplevelse af pædagogikken på danske erhvervsuddannelser i nødundervisningen under covid-19

Autor: Andreasen, Karen Egedal, Duch, Henriette Skjærbæk

Publikováno v: Andreasen, K E & Duch, H S 2021, Pupils’ Experiences of Pedagogy in Danish Vet in the Context of COVID-19 and Remote Teaching . in C Nägele, B Stalder & N Kersh (eds), Trends in vocational education and training research, Vol. IV. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET) . VETNET, pp. 1-7, ECER 2021, Geneva, Switzerland, 06/09/2021 . https://doi.org/10.5281/zenodo.5348203

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a31304a168e52efd20ec7021bc41ed35
https://vbn.aau.dk/da/publications/9d326080-c6db-4c78-a09f-44e2c880c900

Zobrazit plný text záznamu

Målrettet kommunikation til unge på erhvervsuddannelser:fokus på 'food literacy' i en ny livssituation

Autor: Laasholdt, Amanda Videbæk, Hansen, Susanne, Grønhøj, Alice

Publikováno v: Laasholdt, A V, Hansen, S & Grønhøj, A 2020, Målrettet kommunikation til unge på erhvervsuddannelser : fokus på ”food literacy” i en ny livssituation . DCA rapport, nr. 171, Aarhus Universitet-DCA-Nationalt Center for Fødevarer og Jordbrug, Aarhus . < https://dcapub.au.dk/djfpublikation/djfpdf/DCA_rapport_nr171.pdf >

Linket til højre henviser til rapporten i trykt format til downloadDokumentet over linket er selve leveringen til ministeriet med følgebrevIfølge den nationale sundhedsprofil var 51% af den danske befolkning overvægtige i 2017. Mange forskere peg

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bede7d2782deaf2261983f8ce39050f9
https://pure.au.dk/portal/da/publications/maalrettet-kommunikation-til-unge-paa-erhvervsuddannelser(20dbc44d-12f5-4337-802e-5e8077ef5327).html

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Evaluering som logik og praksis i erhvervsuddannelser

Autor: Nanna Friche

Publikováno v: Cepra-Striben, Iss 14 (2013)

Med afsæt i sociologisk, nyinstitutionel teori analyseres evaluering som logik og praksis i uddannelserne til smed og mediegrafiker. Ærindet er at vise, hvordan erhvervsskolens legitimitet beror på en evne til at spejle omverdens kulturelle konstr

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0f74ee9dc2b549dfb5aacd67d05389ad

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání