Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Ergothérapie en milieu scolaire"'
Autor:
Audrée Jeanne Beaudoin, Léa Héguy, Kimberly Borwick, Camille Tassé, Johanie Brunet, Éliane Giasson Leblanc, Josianne Dore, Emmanuelle Jasmin
Publikováno v:
Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, Vol 5, Iss 2 (2019)
Contexte. L’ergothérapie en milieu préscolaire permet d’améliorer le développement global et la participation des enfants, en plus de soutenir les enseignants dans la réalisation de leur mandat. Cependant, les différents rôles de l’ergot
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb2bb6a72b344aec9a97525251b97b7a
Autor:
Beaudoin, Audrée Jeanne, Héguy, Léa, Borwick, Kimberly, Tassé, Camille, Brunet, Johanie, Giasson Leblanc, Éliane, Dore, Josianne, Jasmin, Emmanuelle
Publikováno v:
Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, Vol 5, Iss 2 (2019)
Contexte. L’ergothérapie en milieu préscolaire permet d’améliorer le développement global et la participation des enfants, en plus de soutenir les enseignants dans la réalisation de leur mandat. Cependant, les différents rôles de l’ergot
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66e1952bbd59358dc088f98f00d8ccae
https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/130
https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/130
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.