Výsledky vyhledávání - "Equipa pedagógica"

O momento do acolhimento em contextos de educação de infância

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O presente relatório de projeto de investigação tem como objetivo compreender o momento de acolhimento nos contextos de creche e jardim de infância, onde realizei os estágios durante a frequência do Mestrado em Educação Pré-Escolar da ESE/IP

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A experiência de transição em contexto de creche e jardim-de-infância

Autor: Costa, Beatriz da Cruz Correia Pereira

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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O presente projeto de investigação, no âmbito do Mestrado de Educação Pré-Escolar realizado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, tem como principal objetivo estudar e perceber qual a melhor forma de realizar o

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a importância dos momentos de reflexão na creche e no jardim-de-infância

Autor: Antunes, Andreia Sofia Duarte

O presente relatório de estágio tem como tema principal o trabalho em equipa. Aborda com mais pormenor o subtema dos momentos de reflexão na equipa pedagógica. Ao longo do estudo são vários os conceitos abordados e a interligação entre os mes

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https://hdl.handle.net/10400.26/11077

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Trabalho em equipa

Autor: Antunes, Andreia Sofia Duarte

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A adaptação das crianças às instituições de educação de infância

Autor: Oliveira, Inês Alexandra da Conceição

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O presente Relatório do Projeto de Investigação tem como objetivo compreender o processo de adaptação das crianças em contextos de creche e de jardim-de-infância. Este estudo procurou refletir em que medida a equipa pedagógica pode agir, de f

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O processo de integração/inclusão de um novo membro nas equipas pedagógicas em contextos de educação de infância

Autor: Janeiro, Catarina Do Cabo

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CIÊNCIAVITAE

Este projeto de investigação apresenta como temática a integração/inclusão de um novo membro nas equipas pedagógicas, em contextos de educação de infância. O relatório procura articular a teoria e a prática educativas, através da interli

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A gestão do currículo nos cursos de educação e formação que integram alunos com necessidades educativas especiais

Autor: Jorge, Cláudia Mendonça Rosa

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A inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) nas escolas do ensino regular implica mudança nas atitudes e prá ticas dos professores, nomeadamente ao nível da gestão curricular. O presente trabalho, desenvolvido através de u

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https://hdl.handle.net/10400.21/1383

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