Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Eprianti, Memi"'
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 5632-5637
Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh strategi crossword puzzle terhadap hasil belajar siswa pada pembeljaran IPS pada kelas v sd. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif dengan bentuk penelitian metode quasi