Zobrazeno 1 - 10
of 208
pro vyhledávání: '"Epplen C"'
Publikováno v:
Behaviour, 1999 Oct 01. 136(9), 1045-1063.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/4535660
Publikováno v:
Proceedings: Biological Sciences, 1996 Nov . 263(1376), 1527-1532.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/50397
Publikováno v:
Biological Chemistry Hoppe-Seyler. 375:795-802
Most eukaryotic genomes are characterized by excessively large amounts of non-coding DNA sequences among which redundant (repetitive) elements constitute a sizable portion. The functional role of an abundant subclass of repetitive sequences--simple,
Autor:
Epplen, J. T., Ammer, H., Epplen, C., Kammerbauer, C., Mitreiter, R., Roewer, L., Schwaiger, W., Steimle, V., Zischler, H., Albert, E., Andreas, A., Beyermann, B., Meyer, W., Buitkamp, J., Nanda, I., Nürnberg, P., Pena, S. D. J., Pöche, H., Sprecher, W., Schartl, Manfred, Weising, K., Yassouridis, A.
A panel of simple repetitive oligonucleotide probes has been designed and tested for multilocus DNA fingerprinting in some 200 fungal, plant and animal species as well as man. To date at least one of the probes has been found to be informative in eac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______713::ace9a4bb63a5beb9efe6f1f7823d0eda
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/7265/Schartl_7265.pdf
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/7265/Schartl_7265.pdf
Publikováno v:
DNA Fingerprinting: State of the Science; 1993, p87-102, 16p
Publikováno v:
DNA Fingerprinting: State of the Science; 1993, p29-45, 17p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.