Learning obstacles in children aged 10-12 years on the subject of human circulatory system: a theoretical proposal based on evidence

Autor: Valeria Carolina Edelsztein, Lydia R. Galagovsky

Publikováno v: Ciência & Educação (Bauru) v.24 n.2 2018
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Ciência & Educação, Vol 24, Iss 2, Pp 283-299
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

Este trabajo se centra en la investigación sobre posibles orígenes para los errores de aprendizaje detectados en estudiantes de 5to y 6to grado de escuela primaria (10-12 años), frente al tema sistema circulatorio humano. A partir de evidencias qu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0654d9d43eae2dd2aa1cc4e6fcbecff
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000200283

Obstáculos de aprendizaje en niños de 10-12 años sobre el tema sistema circulatorio humano: una propuesta teórica en base a evidencias

Autor: Lydia Raquel Galagovsky, Valeria Carolina Edelsztein

Publikováno v: Ciência & Educação, Vol 24, Iss 2, Pp 283-299

Resumen: Este trabajo se centra en la investigación sobre posibles orígenes para los errores de aprendizaje detectados en estudiantes de 5to y 6to grado de escuela primaria (10-12 años), frente al tema sistema circulatorio humano. A partir de evid

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bd95459fe12e4a8b997f5986ab05d267