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pro vyhledávání: '"Entrenamiento cognitivo"'
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 8.1 (2024)
El fútbol es un deporte que requiere tanto habilidades físicas como cognitivas para alcanzar un rendimiento óptimo, especialmente en aspectos fundamentales como el pase del balón. Un programa de entrenamiento cognitivo para efectivizar el pase se
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https://doaj.org/article/779dc3052d6a4571bf72346bda03bb75
Autor:
S. Oliver Mas, J. Matías-Guiu, C. Delgado-Alonso, A. Delgado-Álvarez, C. Cuevas, L. Fernández-Romero, A. Matías-Guiu, M. Valles- Salgado, L. Gil-Martínez, M. Gil-Moreno, M. Yus-Fuertes, M. Díez-Cirarda
Publikováno v:
Neurology Perspectives, Vol 4, Iss , Pp 89-90 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5c20375e6574bd09fcd870c0e7d21b0
Autor:
CANO-VINDEL, ANTONIO1 canovindel@psi.ucm.es, RUIZ-RODRÍGUEz, PALOMA2, MUÑOZ-NAVARRO, ROGER3, MEDRANO, LEONARDO A.4, MORIANA, JUAN A.5, MORENO, ELIANA M.5, GÁLVEZ-LARA, MARIO5, JURADO-GONZÁLEZ, FRANCISCO J.5, AGUILERA-MARTÍN, ÁNGEL5, BARRIO-MARTÍNEZ, SARA1, PRIETO-VILA, MAIDER1, CARPALLO-GONZÁLEZ, MARÍA1, MORETTI, LUCIANA S.4, GARCÍA-BATISTA, ZOILO E.6, PRIEDE, AMADOR7, GONZÁLEZ-BLANCH, CÉSAR8
Publikováno v:
Acción Psicológica. dic2022, Vol. 19 Issue 2, p81-96. 16p.
Publikováno v:
Acta Neurológica Colombiana, Vol 25, Iss 4 (2023)
INTRODUCCIÓN: el envejecimiento normal comporta una serie de cambios neuroanatómicos y fisiológicos que afectan los diferentes procesos cognitivos. La atención, la memoria y la velocidad del procesamiento son los más afectados. Diversos estudios
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https://doaj.org/article/bbcd0642d9d046cfb1c3a551d3c1cb85
Autor:
Maximiliano, Alamilla-Rodríguez1, Joyce Graciela, Martínez-Galindo2, Rosa María, Salinas C.2, Ana Luisa, Sosa-Ortiz2
Publikováno v:
Archivos de Neurociencias. 2024 Supplement, Vol. 29, p53-53. 1p.
Autor:
Plascencia-Campos, Ana Rosa, Pozos-Radillo, Blanca Elizabeth, Preciado-Serrano, María de Lourdes, Vázquez-Goñi, Juan Manuel
Publikováno v:
In Ansiedad y Estrés January-June 2019 25(1):35-41
Autor:
CALDICHOURY-OBANDO, NICOLE1, BELÓN-HERCILLA, VERÓNICA2, RIVERA-FERNÁNDEZ, CLAUDIA3, SHELACH-BELLIDO, SALOMÓN4, RAMOS-HENDERSON, MIGUEL5, CAMARGO, LOIDA6, LÓPEZ, NORMAN7, SOTO-AÑARI, MARCIO8 msoto@ucsp.edu.pe
Publikováno v:
Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina. dec2020, Vol. 66 Issue 4, p220-226. 7p.
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 1, Pp 359-368 (2016)
En este artículo nuestro objetivo es evaluar y analizar el Rendimiento Académico de un niño en edad escolar a partir de un programa de entrenamiento cognitivo de las Funciones Ejecutivas. Realizamos el estudio de caso en tres momentos: evaluación
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https://doaj.org/article/bc83e0bc2f6841a1a5fee1bfb4db4cca
Autor:
Jorge Carlos Hevia, Manuel Alejandro Cruz-Aguilar, Marisela Hernández-González, Jahaziel Molina, R.M. Hidalgo-Aguirre, Miguel Angel Guevara
Publikováno v:
Actualidades en Psicología, Vol 35, Iss 130 (2021)
Actualidades en Psicología; Vol. 35 No. 130 (2021): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January-June; 131-147
Actualidades en Psicología; Vol. 35 Núm. 130 (2021): Actualidades en Psicología (enero-junio ); 131-147
Actualidades en Psicología; v. 35 n. 130 (2021): Actualidades en Psicología; 131-147
Actualidades en Psicología; Vol. 35 N.º 130 (2021): Actualidades en Psicología (enero-junio ); 131-147
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades en Psicología, Volume: 35, Issue: 130, Pages: 131-147, Published: JUN 2021
Actualidades en Psicología; Vol. 35 No. 130 (2021): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January-June; 131-147
Actualidades en Psicología; Vol. 35 Núm. 130 (2021): Actualidades en Psicología (enero-junio ); 131-147
Actualidades en Psicología; v. 35 n. 130 (2021): Actualidades en Psicología; 131-147
Actualidades en Psicología; Vol. 35 N.º 130 (2021): Actualidades en Psicología (enero-junio ); 131-147
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Universidad de Costa Rica
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Actualidades en Psicología, Volume: 35, Issue: 130, Pages: 131-147, Published: JUN 2021
Objective. This study characterized the electroencephalographic correlation (rEEG) between prefrontal and parietal cortices in young men while solving logical-mathematical problems after 18 sessions of cognitive training. Method. Two training groups
Autor:
López, Norman, Véliz, Alex, Soto-Añari, Marcio, Ollari, Juan, Chesta, Sergio, Allegri, Ricardo
Publikováno v:
In Neurología Argentina July-September 2015 7(3):131-139