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pro vyhledávání: '"Entrenamiento Simulado"'
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 8, Iss 1 (2024)
La simulación clínica busca garantizar el desarrollo de competencias clínicas, orientada hacia una correcta calidad de los cuidados y la seguridad de los pacientes. El objetivo de este estudio, en ese sentido, fue identificar la eficiencia de la s
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https://doaj.org/article/bc73e063d20c47c0bda1fb28d5a49a41
Autor:
Rodrigo Antonio Gasque, Noelia Zaietta, Lourdes Mollard, José Gabriel Cervantes, Magalí Chahdi Beltrame, Marcelo Enrique Lenz Virreira, Francisco Juan Mattera, Emilio Gastón Quiñonez
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 4 (2024)
La simulación médica ha demostrado mejorar las habilidades quirúrgicas de los cirujanos en un entorno seguro. La impresión 3D ofrece una alternativa de bajo costo para el aprendizaje técnico. El objetivo de este trabajo fue describir la creació
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https://doaj.org/article/e5e12034d3f64680b8c9f9b65d3420a4
Autor:
Bruna dos Santos, Elaine Drehmer de Almeida Cruz, Tatiana Brusamarello, Saimon da Silva Nazário
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem, Vol 29 (2024)
Objetivo: describir el desarrollo, la aplicación y la evaluación de la tecnología de modelado educativo con simulación. Método: estudio metodológico realizado en 2022 en el sur de Brasil. Líderes y residentes de enfermería y medicina partici
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https://doaj.org/article/01f953f47de1471fb7b53f464c31ef26
Autor:
Liz Mery Fuentes Galvez
Publikováno v:
Acc Cietna, Vol 11, Iss 1 (2024)
Objetivo: Analizar la evidencia científica sobre la efectividad del entrenamiento simulado en estudiantes de enfermería. Método: Mediante búsqueda de artículos originales entre los años 2015 al 2023 en base de datos PubMed, Scopus, Embase, Web
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https://doaj.org/article/29a2abe96c06445bbf7170424ba3c699
Autor:
Laura Peña-González, Luis Carlos Domínguez-Torres, Neil Valentín Vega-Peña, Catalina Marenco-Aguilar
Publikováno v:
Revista Colombiana de Cirugía, Vol 39, Iss 4 (2024)
Introducción. El manejo perioperatorio de las urgencias hepatobiliares por parte del cirujano general es una competencia esperada y se considera un reto por su relativa frecuencia, impacto en la salud del individuo y la economía, así como las impl
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https://doaj.org/article/fcdacb9146424d87856b91474f9404fc
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 2 (2024)
Los avances tecnológicos han marcado un hito en los métodos de educación tradicionales. Las Apple Vision Pro trae consigo una tecnología inmersiva de la mejor calidad, que nos encamina en una dirección en la que residentes y especialistas pueden
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https://doaj.org/article/f955ed6b956843118fb15fb5ef6d3e40
Publikováno v:
Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud (2023)
Introducción. En las últimas décadas, el nivel de rendimiento del esquí en Rusia ha disminuido significativamente. Esto plantea nuevos desafíos en la preparación de los atletas para las competiciones y el proceso de entrenamiento. Objetivo. A
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https://doaj.org/article/111baeac913345a2bd80c82f64b474e3
Autor:
Amanda Aparecida Dias, Yule Caroline Nunes da Costa, Ana Carolina Carraro Tony, André Luiz Silva Alvim, Roberta Teixeira Prado, Kelli Borges dos Santos, Fábio da Costa Carbogim
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem, Vol 28 (2023)
Objetivos: construir y validar un escenario simulado y una lista de verificación para evaluar las habilidades en la atención de pacientes hemodinámicamente inestables con evolución a Parada Cardiorrespiratoria; y probar la aplicabilidad a la pobl
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https://doaj.org/article/f47b313269524287ac27fe9e795914b6
Autor:
Consuelo E. Cornejo-Carrasco, Magdiel J. M. Gonzales-Menéndez, Raúl Hinostroza-Castillo, José R. Flores-Yábar, Consuelo E. Carrasco-Rivera
Publikováno v:
Cirugía y Cirujanos, Vol 91, Iss 3 (2023)
Objetivo: Evaluar las competencias logradas por estudiantes de medicina en la realización de una apendicectomía abierta y jareta en el modelo de simulación creado, evaluar el grado de satisfacción de su uso y determinar sus costos. Método: Estud
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https://doaj.org/article/c7bb37f40d844f9ca85429904ec26bae
Autor:
Elisa Díaz-Reiher, María del M. Mora-Mourguiart, Valentina Fuentes-Lombardo, Victoria Sepúlveda-Camhi, Rodrigo Latorre-Riquelme, Soledad Armijo-Rivera
Publikováno v:
Revista Chilena de Obstetricia y Ginecología, Vol 88, Iss 2 (2023)
Introducción: La simulación es una herramienta que promueve la confianza y desarrollo de habilidades en los participantes. En la evaluación de programas formativos la percepción de utilidad se vincula a la confianza y aprendizaje, y corresponde a
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https://doaj.org/article/be135da1f6be49ca9d0798707d528b00