A systematic review of online writing interventions

Autor: Judit García-Martín, Carmen Álvarez-Álvarez, Sheila García-Martín

Publikováno v: Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Campus virtuales, 2022, 11(1), 9-20

Las investigaciones en escritura han girado en torno a dos modalidades instruccionales: el producto y el proceso. En los últimos años, se hace plausible la necesidad de considerar, estas en un entorno web y añadir la modalidad mixta (combinación

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::112a9dc77c55dc859d427184614480a9
http://hdl.handle.net/10272/20626

Un estado del arte del desarrollo de ambientes web instruccionales para lenguas y otras áreas

Autor: Nancy Pedraza Araque, Martha Berdugo Torres

Publikováno v: Lenguaje, Vol 33 (2005)

Este artículo presenta un panorama de la investigación en el campo del diseño y desarrollo de ambientes web instruccionales. Se describen, en primera instancia, un conjunto de aplicaciones informáticas y de investigaciones sobre herramientas hipe

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1aaf0aee732041ab9c8846fd8d034fba