Zobrazeno 1 - 10
of 332
pro vyhledávání: '"Entorn"'
Autor:
Francesca Davida Pizzigoni
Publikováno v:
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, Iss 39 (2022)
L’article fa referència a l’experiència assolida els darrers 10 anys a Torí (Itàlia) a través del projecte «Voleu construir el vostre museu escolar?» i la xarxa relacionada d’escoles que s’ha creat al seu voltant, té com a objectiu av
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1816b409e8e64d2d82b2eff6de6a40f3
Autor:
Vicent Pitarch
Publikováno v:
Caplletra: Revista Internacional de Filologia, Vol 0, Iss 1, Pp 75-88 (2015)
Abstract: The use of Catalan has been restricted to rural areas in the País Valencià. This fact hinders it form becoming an adequate language for communication in our present industrial society. The author proposes the active linguistic fidelity to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5455fd9593c843f1b10e2747c5ba1179
Background: Education is continuing to develop different academic roles and services to meet the needs of society. The important value of education is more underlined in their built environment when they were supposed to undertake careful designs to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::0861911be3a2b0bd7e8aff00b651c0e0
https://hdl.handle.net/2117/388443
https://hdl.handle.net/2117/388443
Autor:
Nebot Molas, Albert
Aquest treball reflexiona sobre la permanència de la mentalitat i arquitectura grega en l’obra de Dimitris Pikionis als camins de l’Acròpolis. L’anàlisi del projecte se centra en la perspectiva de l’espectador, i s’ha realitzat a partir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::49961963f59d49ef2783a8ebeb867ff7
https://hdl.handle.net/2117/388276
https://hdl.handle.net/2117/388276
Publikováno v:
Educar. 58:373-387
La rápida aparición de nuevas tecnologías y el acceso cada vez más globalizado a internet promueven el uso masivo de las TIC. Al respecto, la construcción y el desarrollo de los entornos personales de aprendizaje (PLE) facilitan las habilidades
Autor:
Marcela Fu, Dolors Carnicer-Pont, Yolanda Castellano, Montse Ballbè, Xisca Sureda, Antònia Raich, Jose Martínez-Sánchez, Cristina Martínez, Antoni Baena, Anna Riccobene, Marta Enríquez, Esteve Fernández
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Introduction: The Fagerström Test for Cigarette Dependence (FTCD) and the Cigarette Dependence Scale (CDS) are usually used to assess cigarette dependence in clinical- and population-based studies. Our objective was to compare these two scales withi
This study focused on addressing underperformance in chemistry in Anglophone West African countries. The main purpose of the study was to determine if factors such as gender, school location and ownership impact students’ perception of the difficul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0d45e20c934f1098bce131e6eb788b1
https://hdl.handle.net/2117/387714
https://hdl.handle.net/2117/387714
Aquest projecte proposa aportar valor a un entorn real, proporcionant mètriques de seguiment del treball realitzat per part de les institucions acadèmiques durant el procés d'implantació en informes gràfics de fàcil comprensió dels diferents m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1404::436b0debc6806c167a299ae329b7148f
https://ddd.uab.cat/record/272794
https://ddd.uab.cat/record/272794
Autor:
Fernández Prat, Manel
La necesidad de transportar mercancías de un punto a otro del mundo viene ligada a la humanidad desde tiempos immemoriables. Al ser una necesidad implícita para el intercambio de productos comerciales, el ser humano ha dedicado muchos años de su h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::ea7d0cd72e3500efcc6526ba9cecd210
https://hdl.handle.net/2117/380728
https://hdl.handle.net/2117/380728
Autor:
Grau Moreso, Alba
A aquest treball es desenvolupa una proposta didàctica diferent, de la UF i de l'entorn virtual d'aquesta, que pretén adreçar alguns dels problemes diaris observats a l'aula durant el Pràcticum. Aquests són ben coneguts pel professorat, la falta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::bd8d1e0c80cb996ca71a3a26d46b66c3
https://hdl.handle.net/2117/376070
https://hdl.handle.net/2117/376070