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pro vyhledávání: '"Ensino superior militar"'
Autor:
ANDERSON LIMA DE MOURA, Juliana Marcondes BUSSOLOTTI, Virginia Mara Próspero da CUNHA, Cassiano Zeferino de CARVALHO NETO
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 7, Iss 10, Pp 147-171 (2023)
Este artigo tem como objetivo realizar uma revisão integrativa das dissertações de mestrado dos oficiais-alunos do Curso de Mestrado Profissional em Educação da UNITAU, participantes do programa de Capacitação do Corpo Permanente da AMAN. A me
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https://doaj.org/article/00850e98c1a44224afba00f691d20345
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 5, Iss 6, Pp 113-134 (2021)
O presente artigo tem como tema a coordenação pedagógica em uma instituição de ensino superior militar no Brasil. Teve por objetivo delinear o perfil dos coordenadores pedagógicos da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Tratou-se de uma
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https://doaj.org/article/81389f5712aa4f479a23d7383e59a2e8
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 5, Iss 5, Pp 49-66 (2021)
O artigo tem como objetivo divulgar a pesquisa que foi realizada com o intento de investigar a influência do tipo psicológico no desempenho acadêmico dos discentes em um estabelecimento de ensino superior militar. Os seguintes procedimentos metodo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e19b870829d41158d691b00d2ff9509
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 4, Iss 4, Pp 73-86 (2021)
Atualmente, muitos estudos a respeito da Inteligência Emocional (IE) vêm sendo desenvolvidos no mundo, devido, principalmente, a sua importância em organizações que necessitam de relações humanas para garantir uma boa capacidade operativa, com
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https://doaj.org/article/8289927843d9457f9ecccda529922b56
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 4, Iss 4, Pp 56-72 (2021)
O presente artigo tem por objetivo identificar e compreender, a partir da perspectiva de professores da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), os elementos que constituíram o processo de desenvolvimento profissional docente. Tratou-se de uma pe
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https://doaj.org/article/6f0379a449e34fdcb4a236849894a914
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 4, Iss 4, Pp 32-55 (2021)
O trabalho tem com o objetivo apresentar uma narrativa histórica a respeito da implantação do Programa Conhecimento na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). A grande rotatividade - turnover - dos militares que integram a AMAN requer que se f
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https://doaj.org/article/784c1660ad20451aa202feea5d4f42bf
Autor:
Hércules Guimarães Honorato
Publikováno v:
Assensus, Vol 1, Iss 1, Pp 28-41 (2016)
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https://doaj.org/article/ee760961f764437e9e8ad7cd431543f2
Publikováno v:
Proelium. 8(10):101-121
A entrada no ensino superior militar conduz a novos desafios e exigências, tanto pelo regime militar, como pelo regime de internato. A qualidade de vida dos universitários tem sido uma preocupação para as instituições, sendo o objetivo deste es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___02017::2cf59ca62d6aee8e07882a104d3ccf59
https://ciencia.ucp.pt/en/publications/2652733e-ca8c-4fdc-b1ca-e99251517fcf
https://ciencia.ucp.pt/en/publications/2652733e-ca8c-4fdc-b1ca-e99251517fcf
Autor:
Romão, Rui Manuel de Jesus, Silva, Paulo Jorge Lopes da, Loureiro, Nuno Alberto Rodrigues Santos
A exigência estatutária para os Sargentos terem o nível 5 de qualificação, segundo as regras do ensino superior, corresponde a uma mudança significativa de paradigma. Tendo sido atribuída à Unidade Politécnica Militar (UPM), em instalação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::c560e1eabc0b71e2df71a614dba7a586
https://hdl.handle.net/10400.26/42662
https://hdl.handle.net/10400.26/42662
Publikováno v:
Universidade Católica Portuguesa
CIÊNCIAVITAE
CIÊNCIAVITAE
A entrada no ensino superior militar conduz a novos desafios e exigências, tanto pelo regime militar, como pelo regime de internato. A qualidade de vida dos universitários tem sido uma preocupação para as instituições, sendo o objetivo deste es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::306cf1bb854e4ece973fa87790b4c8f8
https://hdl.handle.net/10400.14/38927
https://hdl.handle.net/10400.14/38927