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pro vyhledávání: '"Ensino profissional – Fortaleza(CE)"'
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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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This research’s main objective is to understand how teachers from Vocational Education State Schools develop and integrate their knowledge in their teaching practice. For that end, it intended to reconstruct the process of constituting the teaching
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e662031f1a5af94316d403981d3951f
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/58518
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Autor:
SILVA, Grayceane Gomes da
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
SILVA, Grayceane Gomes da. Qualificação profissional de pessoas com deficiência para inserção no mercado de trabalho em Fortaleza. 2014. 137f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educa
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10473
Autor:
AQUINO, Alles Lopes de
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
AQUINO, Alles Lopes de. O PROEJA: avanços e retrocessos entre a lei e os resultados vivenciados na atualidade, no IFCE - Campus Fortaleza. 2014. 117f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em E
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8593
Autor:
BARBOSA, Maria Núbia
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
BARBOSA, Maria Núbia. O PROEJA como espaço de formação docente. 2014. 131f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2014.
Submitted by Márcia Araújo (m
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14374
The PROEJA IFCE on- campus Fortaleza: advances and kickers between law and results experienced today
Autor:
Aquino, Alles Lopes de
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Universidade Federal do Ceará (UFC)
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The research proposed in this paper is included in the Social Movements, Popular Education and School, that is in the axis Education of Youth and Adults, Social Dynamics in Rural and Urban and Public Policy, into the Graduate Program of the Faculty o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3c78da8551427c7e8c6e9d8d3f172b7a
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8593
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Autor:
Barbosa, Maria Núbia
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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
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This study investigates teachers at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Ceará – IFCE, Fortaleza Campus and how they become teachers of the National Program for the Integration of Vocational Education with Basic Education
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f83221801485656f78afcd24abcdb0f3
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14374
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Autor:
Silva, Grayceane Gomes da
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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
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The present coursework proposed to comprehend how is occurring the process of insertion of people with disability in the labour market in Fortaleza, such as, which the professional qualification that is offered them. It intended, more specifically, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ef72eb74cbfdedee4c4bc37fb784498f
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10473
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Autor:
Mota, Maria Danielle Araújo
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
MOTA, Maria Danielle Araújo. Integração curricular do curso técnico em enfermagem com a disciplina biologia. 2013. 113f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Forta
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22862
Autor:
BRASILEIRO FILHO, Samuel
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
BRASILEIRO FILHO, Samuel. Trabalho, educação e reconhecimento: uma investição crítica dos pressupostos filosóficos e políticos do ensino técnico integrado. 2013. 287f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6041
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
MARTINS, Marlen Danúsia da Silva. A Comunicação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará: o que pensam os gestores da nova instituição de Educação Profissional e Tecnológica. 2013. 117f. – Dissertação (Mestrado)
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8034