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Autor:
Maria Luísa Branco
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 36, Iss 2, Pp 599-610 (2010)
A compreensão da atualidade da proposta pedagógica de John Dewey requer uma análise cuidadosa do conceito de experiência educativa desenvolvido por esse autor. Efetivamente, a sua filosofia educativa está alicerçada numa teoria da experiência
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/249aaa72cfb64e5c984e8c42fa239da3
Autor:
Maria Luísa Branco
Publikováno v:
Educação e Pesquisa v.36 n.2 2010
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 36, Issue: 2, Pages: 599-610, Published: AUG 2010
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 36, Issue: 2, Pages: 599-610, Published: AUG 2010
A compreensão da atualidade da proposta pedagógica de John Dewey requer uma análise cuidadosa do conceito de experiência educativa desenvolvido por esse autor. Efetivamente, a sua filosofia educativa está alicerçada numa teoria da experiência
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67147c3b62a9e5d04d29d01ebadf3ce1
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022010000200012
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022010000200012