Desenvolvimento e avaliação do letramento estatístico

Autor: Clarissa Coragem Ballejo, Lori Viali, María M. Gea

Publikováno v: Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)

Este artigo analisa o letramento estatístico a partir de uma prática realizada com estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental (11–12 anos). Tomando-se a Investigação Baseada em Design (IBD) como pressuposto metodológico, este estudo é qualit

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1db500db2b144b66a7eef6d58cacd7fb

O SAEB-2003 no estado de São Paulo

Autor: Miranda, Eliana Cristina Martins, 1965

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientadores: Luiz Carlos de Freitas, Francisco Creso Franco Jr Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este trabalho teve como problema de pesquisa buscar relações entre os fatores associados e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e4235d8d8cf9e6eacd271c244f1555c
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2006.365535

External evaluations and teacher accountability: visions and implications in the daily life of public schools

Autor: Moreira, Andréa Renó Jorge

Publikováno v: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) As reformas educacionais ocorridas, sobretudo a partir da década de 1990 no Brasil, geraram impactos significativos no trabalho docente. Os mecanismos de controle advindos de ta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eed68928ba31384e8cd3682c5aea106a

O caminho da avaliação institucional em uma escola de ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de São Paulo: desvelando os desafios de sua implementação

Autor: Lopes, Dilean Marques

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.

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Externí odkaz: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/21446

Indicadores da qualidade da educação no município de Breves: uma análise sobre o ensino fundamental a partir da visão de professores de Português e Matemática

Autor: LADISLAU, Antonio Pereira

Publikováno v: 1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

O presente estudo tem por objetivo analisar os indicadores da qualidade do Ensino Fundamental do Município de Breves, na visão dos professores de Língua Portuguesa e de Matemática, procurando constatar como a falta do uso desses indicadores pela

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8e18c98bfacea8db18b7d6b3fd47c927
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/11217