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pro vyhledávání: '"Ensino e pesquisa em administração e contabilidade"'
Autor:
Henrique César Melo Ribeiro
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 25, Iss 2, Pp 194-222 (2020)
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar a colaboração e produção científica da área ensino e pesquisa em administração e contabilidadenos períodos de 2007, 2009, 2011, 2013 e 2015. A metodologia utilizada contou com as técnicas de anál
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79a5ee175af24e3aaf47ec06cd56df0e
Autor:
Henrique César Melo Ribeiro
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 194-222, Published: 23 SEP 2020
Perspectivas em Ciência da Informação v.25 n.2 2020
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 25, Iss 2, Pp 194-222 (2020)
Perspectivas em Ciência da Informação v.25 n.2 2020
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 25, Iss 2, Pp 194-222 (2020)
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar a colaboração e produção científica da área ensino e pesquisa em administração e contabilidadenos períodos de 2007, 2009, 2011, 2013 e 2015. A metodologia utilizada contou com as técnicas de anál
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ccd23b1b8a2cf34b5748b1f59904f198
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362020000200194&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362020000200194&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Electronic Review of Management; v. 18, n. 2 (2012): Edição 72-mai/ago 2012; 317-338
Revista Electrónica de Administración; v. 18, n. 2 (2012): Edição 72-mai/ago 2012; 317-338
Revista Eletrônica de Administração; v. 18, n. 2 (2012): Edição 72-mai/ago 2012; 317-338
Revista Electrónica de Administración; v. 18, n. 2 (2012): Edição 72-mai/ago 2012; 317-338
Revista Eletrônica de Administração; v. 18, n. 2 (2012): Edição 72-mai/ago 2012; 317-338
This paper presents an overview about the use of business simulation and games inundergraduate business programs in Bahia State, Brazil. The increasing interest about thistechnique can be originated, among others facts, on the many benefits that the