Avaliando Aplicativos Baseados na Computação Desplugada em Sala de Aula: Um Relato de Experiência

Autor: Sabrina Gonçalves de Almeida, Marcos Vinicius Ferreira, Ayla Débora Dantas de Souza Rebuças, Matheus Barbosa de Oliveira, Emanoel Medeiros

Publikováno v: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 20 No. 2 (2022): Edição Regular-Dezembro de 2022; 206-216
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular-Dezembro de 2022; 206-216

Tem surgido uma forte demanda por recursos tecnológicos que tornem mais interessante o ensino-aprendizagem em diversas áreas, inclusive na computação. Considerando este contexto, o projeto Computação Plugada, em que se insere este trabalho, tem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb2b5b95d43f7c9f3613dfb0923b9fef
https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/129171

Tecnologias na Educação em Computação: Primeiros Referenciais.

Autor: Bispo Jr., Esdras L.¹ bispojr@ufg.br, Raabe, André² raabe@univali.br, Matos, Ecivaldo³ ecivaldo@ufba.br, Maschio, Eleandro⁴ eleandrom@utfpr.edu.br, Barbosa, Ellen F.⁵ rancine@icmc.usp.br, Carvalho, Leandro G.⁶ galvao@icomp.ufam.edu.br, Bittencourt, Roberto A.⁷ roberto@uefs.br, Duran, Rodrigo S.⁸ rodrigo.duran@ifms.edu.br, Pontual Falcão, Taciana⁹ taciana.pontual@ufrpe.br

Publikováno v: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2020, Vol. 28 Issue 1, p509-527. 19p.

Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL - Problem-Based Learning) : estratégia para o ensino e aprendizagem de algoritmos e conteúdos computacionais

Autor: Sousa, Sidinei de Oliveira.

Orientador: Klaus Schlünzen Júnior
Banca: Luis Roberto de Camargo Ribeiro
Banca: Leny Rodrigues Martins Teixeira
Os métodos de ensino fortemente instrucionistas e centrados no professor têm obtido resultados pouco satisfatórios no

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/96471