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pro vyhledávání: '"Ensino do léxico"'
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 42, Iss 1 (2020)
Os dicionários de língua são obras importantes para o registro do léxico e todo o seu repertório de entradas e definições é construído por meio de critérios e sistematizações. No âmbito escolar, essas obras vêm ganhando espaço à medid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a541506b80cd4950b52c737f6bb5e040
O presente trabalho tem como objetivo analisar de que maneira o conhecimento/desconhecimento das expressões idiomáticas interfere na compreensão de textos que as utilizam como recurso para construção de sentidos. Tal investigação justifica-se
Autor:
Baião, Fernanda Silva
O objetivo deste trabalho é analisar atividades voltadas ao ensino do léxico em livro didático de Português Língua Estrangeira (PLE). Apoiamo-nos especialmente em Oxford e Scarcella (1994) e Nation (2005) para investigar como o léxico é aprese
Autor:
Souza, Jussara Brito de
Esta pesquisa objetiva verificar de que maneira os processos de derivação prefixal e sufixal são abordados por materiais didáticos utilizados atualmente no Ensino Funda-mental II e propor atividades que desenvolvem a competência lexical e a comp
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Em meio à tipologia das unidades do léxico, destacam-se as unidades fraseológicas que, por sua vez, também apresentam uma tipologia própria. Dessas unidades, constituem objeto de análise neste estudo as expressões idiomáticas, compreendidas c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08f8699a5ccd896642e8eecb9de8524e
Autor:
Antonieta Laface
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 37, Iss 0 (2001)
Trata-se de questão relativa à pedagogia-ensino do léxico, objeto de estudo e de discussão nos últimos anos. Considera-se a restrição do vocabulário do estudante como uma das causas do seu mau desempenho escolar. Discutem-se, no presente arti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c75a5fcfe11345eba398260f14e82e0c
Publikováno v:
Acta Scientiarum : Language and Culture, Vol 42, Iss 1, Pp e46662-e46662 (2020)
Os dicionários de língua são obras importantes para o registro do léxico e todo o seu repertório de entradas e definições é construído por meio de critérios e sistematizações. No âmbito escolar, essas obras vêm ganhando espaço à medid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a0f8b0ff67b9bd213486c96a9959fe0
https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v42i1.46662
https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v42i1.46662
Autor:
Lígia Fabiana de Souza Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O presente trabalho tem como objetivo analisar de que maneira o conhecimento/desconhecimento das expressões idiomáticas interfere na compreensão de textos que as utilizam como recurso para construção de sentidos. Tal investigação justifica-se
Autor:
Fernanda Silva Baião
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O objetivo deste trabalho é analisar atividades voltadas ao ensino do léxico em livro didático de Português Língua Estrangeira (PLE). Apoiamo-nos especialmente em Oxford e Scarcella (1994) e Nation (2005) para investigar como o léxico é aprese
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Nossa pesquisa tem por tema a coesão nominal e investiga-a pelo recorte das anáforas nominais. A opção por elas deve-se ao fato de muitos estudos mostrarem que essas anáforas desempenham funções sociocognitivas relevantes na produção de um t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f253782ba42f3d51efdf791ec758ea46