Výsledky vyhledávání - "Ensino do desenho"

Akademický článek

O ensino do desenho nas escolas de Minas Gerais nas primeiras décadas do novecentos

Publikováno v: Perspectiva, Vol 40, Iss 2 (2022)

O presente artigo descreve uma investigação que teve como objetivo verificar a presença do ensino do Desenho nos currículos das escolas normais, primárias e complementares de Minas Gerais, entre os anos de 1906 a 1927. Como fontes primárias, fo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b136edafb9954231af47bed95abf701d

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

O ensino do Desenho nos primeiros anos escolares e a constituição de experts brasileiros na sistematização desse saber (décadas finais do século XIX)

Autor: Marcos Denilson Guimarães

Publikováno v: Amazônia, Vol 14, Iss 31, Pp 117-132 (2018)

Este texto buscou evidenciar o processo de constituição de experts brasileiros para a sistematização do Desenho para os primeiros anos escolares, mediante à análise de como foram sendo propostas modificações no trato desse saber nas décadas

Externí odkaz: https://doaj.org/article/492b208803904a30a474267e0cd22ef9

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A epistemologia do ensino do desenho

Autor: Umbelina Duarte Barreto

Publikováno v: Revista Gearte, Vol 3, Iss 1 (2016)

Este artigo aborda a epistemologia do ensino do desenho necessária à complexidade do pensamento contemporâneo e que se apresenta nos currículos de formação superior do artista e do arte-educador. A investigação enfatiza as transformações oc

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e7b05848cc734a16829dd8612919dba7

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

The epistemology of teaching of drawing

Autor: Umbelina Duarte Barreto

Publikováno v: Revista Gearte, Vol 3, Iss 1 (2016)

This paper discusses the epistemology of teaching of drawing required to the complexity of contemporary thought present in the curricula of higher education of the artist and the art teacher. The research emphasizes the transformations that occurred

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c1d8af039a0040b8a417b57846bf5f8a

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Ensino da Arte e do Design no Brasil: unidos antes do Modernismo

Autor: Ana Mae Barbosa

Publikováno v: Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais (2015)

Este texto procura demonstrar o divórcio que se estabeleceu entre o Ensino da Arte praticado na Academia Imperial de Belas Artes, depois da Republica nomeada Escola Nacional de Belas Artes e o Ensino do Desenho proposto pelos liberais para a escola

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d685af963e6e45cd898335cc383fd248

Zobrazit plný text záznamu

Circulación, recepción y apropiación del método de enseñanza del dibujo de Louise Artus-Perrelet: educación estética y modernismo na formación de profesores primarios a principios del siglo XX

Autor: Almeida, Marilene Oliveira, Veneroso, Maria do Carmo de Freitas, Campos, Regina Helena de Freitas

Publikováno v: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 10 No. 20: nov.2020-jan.2021; 181-215
PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG; Vol. 10 Núm. 20: nov.2020-ene.2021; 181-215
PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG; v. 10 n. 20: nov.2020-jan.2021; 181-215
Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

The method of teaching drawing to children by art educator Louise Artus-Perrelet was systematized in the book Le Dessin au Service de l'Éducation, translated and published in Brazil in 1930, when the author visited the country for conferences. Artus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7a8d3b7d11b61fb58e52332e6221a551
https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/20508

Zobrazit plný text záznamu

Ensino-aprendizagem de desenho. Uma proposta transdisciplinar que acolhe o pensamento complexo

Autor: Bustamante Cardona, Bernardo

Publikováno v: Revista Gearte, Vol 7, Iss 2 (2020)
Revista GEARTE; v. 7, n. 2 (2020): Ensino das Artes Visuais e do Design: abordagens transdisciplinares

In this article, the concept of complexity is defined and its relationship with pedagogy is discussed. Afterwards, issues between different approaches and trends of drawing teaching are set out; It is considered that these drawing teaching trends wor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4599de4818c7178279153079890f7bf2
https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/100715

Zobrazit plný text záznamu

La enseñanza del dibujo en la formación en Diseño Gráfico: un análisis de escenarios y una propuesta proyectual e interdisciplinaria para Brasil

Autor: Zimmermann, Anelise, Galvão Coutinho, Solange

Publikováno v: DAT Journal; Vol. 5 No. 2 (2020): Ensino do Design e da Arte; 155-173
DAT Journal; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Ensino do Design e da Arte; 155-173
DAT Journal; v. 5 n. 2 (2020): Ensino do Design e da Arte; 155-173
DATJournal
Universidade Anhembi Morumbi (ANHEMBI)
instacron:ANHEMBI

This article presents part of the doctoral thesis by Zimmermann (2016) and presents an analysis of scenarios of teaching drawing both in Brazil and the United Kingdom. A proposal is also presented for teaching drawing based on the design process and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f07345b14aa7a2ac8a4e6019a709f73b
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/200

Zobrazit plný text záznamu

Louise Artus-Perrelet and the drawing teaching : an aesthetic educational proposal for teacher training in the early twentieth century

Autor: Marilene Oliveira Almeida

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Esta pesquisa de doutorado teve como objetivo conhecer e analisar a proposta de ensino do desenho sistematiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d0a230d0486d104fd659544e0a0c463
https://orcid.org/0000-0002-8825-4341

Zobrazit plný text záznamu

A importância das estruturas e das formas geométricas na aprendizagem do desenho

Autor: Antunes, Inês Fernandes Neto

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Artes Visuais, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2020 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2021-07-27T09:44:02Z No. of bitstreams: 1

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::84f4dc351aa970911dbbe84c485c79ab

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání