Výsledky vyhledávání - "Ensino de redação"

Akademický článek

Desenvolvendo habilidades de argumentação por meio do ensino do plano de texto argumentativo

Autor: Vanessa Fabíola Silva de Faria, Ana Maria Macedo, Paula de Col Campanha

Publikováno v: Linha D'Água, Vol 36, Iss 3 (2023)

Este artigo investiga o impacto do ensino do plano de texto argumentativo no desenvolvimento das habilidades de argumentação dos alunos por meio de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, com o aporte teórico d

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2d16c34f49ec46aaa853d168ad43c536

Zobrazit plný text záznamu

Conjunctive relations under a Systemic-Functional Approach: a classroom experience

Autor: Paiva, Carla Macpherson Garcia de

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T14:48:48Z No. of bitstreams: 1 Carla MacPherson Garcia de Paiva - Tese.pdf: 13387516 bytes, checksum: b739634c710a9f6a7bfae021d56b8c42 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T14:48:48Z (GMT)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8b9e6755858c6e0976f43eda3e81b1e0
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/5982

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Da leitura à produção do texto: uma modalidade de ensino de redação

Autor: Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

Publikováno v: Alfa: Revista de Lingüística, Vol 36, Iss 0 (2001)

O presente artigo discute a relação entre leitura e produção de textos e apresenta uma modalidade de ensino de redação em termos da integração do uso diário da língua.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7e8144534f5549fa851f4243f05d5781

Zobrazit plný text záznamu

A revisão colaborativa e a produção textual em língua inglesa: o ponto de vista do aprendiz

Autor: Doris de Almeida Soares

Publikováno v: Cadernos do IL; n. 36 (2008); 81-97
Cadernos do IL
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Estudo de caso acerca da utilidade dos comentários dos colegas para a reescrita de textosem inglês na graduação em Letras em uma universidade pública no Rio de Janeiro. Participaram cincosujeitos divididos em dois grupos para a revisão colabora

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b06206f23e93afda3c6bdd72a03f4dc
https://doi.org/10.22456/2236-6385.18915

Zobrazit plný text záznamu

PROBLEMATIZANDO O ENSINO DA REDAÇÃO

Autor: Darcilia Marindir Pinto Simões, Rosane Reis de Oliveira

Publikováno v: Caderno Seminal; v. 19, n. 19 (2013): Caderno Seminal Digital (JAN/JUN-2013)
Caderno Seminal Digital
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

Esta comunicacao visa a promover reflexoes sobre o ensino deredacao, focalizando, em especial, a selecao lexical adequada. Desde 1972nos dedicando a esse tema e, a cada dia, mais me inquieto com aqualidade dos textos, em particular no processo de red

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3950459f59f5581109c27e27fd2b53f2
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/cadernoseminal/article/view/12151

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Dissertações de vestibular e ensino da argumentação escrita

Autor: Renata Calheiros Alves

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.

A tese analisa redações produzidas por candidatos ao vestibular de 2008 da UERJ, nas quais são investigados aspectos concernentes à superestrutura do gênero dissertação de vestibular e às categorias do modo argumentativo de organização do t

Externí odkaz: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5436

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation of vestibular exam and teaching of writen argumentation

Autor: Alves, Renata Calheiros

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T14:50:43Z No. of bitstreams: 1 Renata Calheiros Alves_Tese.pdf: 5051766 bytes, checksum: 0cf8a598864c06020481e3b72f8d9ec5 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T14:50:43Z (GMT). No. of bits

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c7a989f98d657cb967881719606a7e3b
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/6072

Zobrazit plný text záznamu

Da leitura à produção do texto: uma modalidade de ensino de redação

Autor: Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves [UNESP]

Publikováno v: Alfa: Revista de Lingüística, Vol 36, Iss 0 (2001)
ALFA: Revista de Linguística
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2014-06-24T19:54:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1992Bitstream added on 2014-06-25T11:44:45Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1981-5794-1992-36-25-38.pdf: 508669 bytes, checksum: aa09ad0d48f4dbc4ad436846425d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::839e172f4cb395fd24ae89db80b291fa
http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3903

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání