Výsledky vyhledávání - "Ensino de instrumento musical"

Akademický článek

O que é um aluno motivado? Reflexões a partir dos relatos de cinco professores de instrumento musical

Autor: Edson Antônio de Freitas Figueiredo, Alex Sandro da Costa Moreira Moreira

Publikováno v: Caminhos da Educação, Vol 5, Iss 1 (2023)

Professores de instrumento musical costumam reconhecer alguns aspectos da motivação dos alunos. No entanto, não conhecemos as opiniões dos professores sobre a motivação dos alunos, especificamente o que eles consideram um aluno motivado ou desm

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b55fe18c88174160b64d6e55aa8f99ef

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Música e inclusão: ensino de música para estudantes com Síndrome de Down em um projeto na cidade de Teresina-Piauí

Autor: Viviane da Cunha Neves, Hellyson Rodrigues Costa, Gabriel Lopes Nunes Ferreira

Publikováno v: Caminhos da Educação, Vol 4, Iss 3 (2022)

O presente trabalho discute sobre o ensino de instrumento musical no contexto específico de alunos com a Trissomia 21 ou Síndrome de Down. O objetivo dessa pesquisa foi compreender como acontece o processo de ensino- aprendizagem musical junto a jo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0247976f27c3440b8642d6f69bae603e

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pela promoção de performers autônomos: abordagens alternativas para um novo paradigma no ensino de instrumentos musicais

Autor: Eduardo Paes Barretto Filho

Publikováno v: Revista Vortex, Vol 4, Iss 1, Pp 1-12 (2016)

O ensino formal de instrumentos musicais ainda está bastante vinculado a um paradigma didático que se alicerça na repetição mecânica e na formatação de estereótipos, amiúde alheios às motivações internas dos alunos. Essa abordagem invari

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8e831ce292444db38d1c037d92646747

Zobrazit plný text záznamu

O ensino da clarineta em nível superior: materiais didáticos e o desenvolvimento técnico-interpretativo do clarinetista

Autor: Lima, Eduardo Filippe de

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB

This paper presents and discusses the results of a research about musical instrument teaching and the use of didactic materials, more specifically on the processes involved in the teaching of clarinet in higher education. The general objective of the

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f80c01c8669cb9009005cdcd4df55cd1
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16897

Zobrazit plný text záznamu

Ensino de instrumento musical para pessoas com deficiência: um estudo na Escola Especial de Música Juarez Johnson

Autor: Ferreira, Mayara de Brito

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB

This work explores the teaching of musical instruments for people with disabilities, their relationships and their teaching processes. The research developed had as general objective to understand how has been characterized the teaching of music in t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::11d3efa6b408d1fa31253bf11c38bcbc
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16758

Zobrazit plný text záznamu

(Per)formando com autonomia: o violar e abordagens alternativas para um novo paradigma no ensino do violão

Autor: Barretto Filho, Eduardo Paes

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Mestrado em Música O ensino formal de instrumentos musicais ainda está bastante vinculado a um paradigma didático que se alicerça na repetição mecânica e na formatação de estereótipos, amiúde alheios às motivações internas dos alunos. E

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6684a0ac49c1ede34763412a04748e23

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

O ensino de trompa: um estudo dos materiais didáticos utilizados no processo de formação do trompista

Autor: Feitosa, Radegundis Aranha Tavares

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:52:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 parte1.pdf: 3947611 bytes, checksum: 9453979f5d939cdb409198b7bcbc5cb0 (MD5) Previous issue date: 2013-03-15
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Super

Externí odkaz: http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6607

Zobrazit plný text záznamu

O ensino de trompa: um estudo dos materiais didáticos utilizados no processo de formação do trompista

Autor: Feitosa, Radegundis Aranha Tavares

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB

Research on instrumental teaching have gone through significant development in recent decades, gaining, as a result, considerable importance and legitimacy, especially within the context of research in music education. Based on this fact, the present

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9cd0e9f1ba8985868e2f6d2427238990
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/6607

Zobrazit plný text záznamu

Método de Teclado e Violão à Distância com a utilização das novas TICs

Autor: Fátima Weber Rosas, Bruno Westermann

Publikováno v: RENOTE; v. 7, n. 2 (2009): CAEF-Edição Especial de Música-2009

Este artigo apresenta um relato sobre o ensino de teclado e violão emmodalidade EAD, no Curso de Licenciatura em Música a Distância daUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PROLICENMUS). A fundamentaçãodos dois métodos, a estrutura de seus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d997d992265d169a570c1dbf9412b90
https://doi.org/10.22456/1679-1916.13682

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání