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pro vyhledávání: '"Ensino de estatística e probabilidade"'
Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 5, Iss 2 (2015)
No presente artigo apresentam-se resultados de uma pesquisa que objetiva analisar as contribuições que uma Sequência de Ensino pode trazer para o ensino de Estatística e Probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental, utilizando como recur
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https://doaj.org/article/87025ddec49d4054867d4bbd6d391a85
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Publikováno v:
Imagens da Educação; 2015, Vol. 5 Issue 2, p25-35, 11p
Autor:
Letícia Rangel, Flávia Maria Pinto Ferreira Landim, André Monteiro Novaes, Maria Helena Monteiro Mendes Baccar
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-25 (2024)
O século XXI evidenciou o potencial da estatística para a sociedade, determinando que o letramento estatístico deve ter seu início na fase escolar. No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reflete uma mudança de perspectiva no ensino d
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https://doaj.org/article/1f45bc674bc343aa8582cdb5d86c867a
Publikováno v:
Graduação em Letras (Licenciatura)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8cc93f744a7641fa1aaf9fff7185e5c4
https://doi.org/10.26893/ed2020.nlsg/109-128
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Publikováno v:
Revista Triângulo. 11
O curso de formação inicial tem a responsabilidade de cumprir o desafio de preparar professores para uma educação significativa, que possibilite ao aluno interpretar e fazer conclusões por meio das mensagens disponibilizadas, auxiliando-o a se c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ca8711a4886875de27db9ff444a4d10
https://doi.org/10.18554/rt.v0i0.2719
https://doi.org/10.18554/rt.v0i0.2719
Autor:
Rudolph dos Santos Gomes Pereira, João Coelho Neto, Willian Damin, Bárbara Nivalda Palharini A. Sousa Robim, Guataçara dos Santos Junior
Publikováno v:
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 20:53
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre as contribuições de dissertações desenvolvidas no âmbito de Mestrados Profissionais, para o ensino de Estatística e Probabilidade, que utilizaram as tecnologias digitais voltad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f70a827264e27625e0e537dbd3e50d9
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2019v20n1p53-57
https://doi.org/10.17921/2447-8733.2019v20n1p53-57
Autor:
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Beatriz Cristina da Silva Delalíbera, Valéria Ciabotti, Joana dos Santos Silva
Publikováno v:
Revista Cocar; n. 3 (2017): Edição Especial N.3. Dossiê: Educação Matemática. Jan./Jul. 2017; 31-58
Revista Cocar, Iss 3, Pp 31-58 (2017)
Revista Cocar, Iss 3, Pp 31-58 (2017)
O objetivo deste trabalho é apresentar a contribuição da resolução de problemas através de um jogo pedagógico no processo ensino e aprendizagem da Estatística e da Probabilidade. Para tanto, foi desenvolvido um jogo aplicado a alunos do nono
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94d4b88bb6e1d5262d69561173975593
https://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/1163
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