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pro vyhledávání: '"Ensino de ciências através da investigação"'
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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CIÊNCIAVITAE
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A temática de discussão neste trabalho é o Ensino de Ciências através da Investigação (ENCI) [inquiry-based science education (IBSE)] que utilisa das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para o ensino de Ciências (TICEC). Deste m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c4622a78a8bc8d0ea7f16b73365d0ae
Autor:
Rocha Fernandes, Geraldo W.1 geraldo.fernandes@ufvjm.edu.br, Rodrigues, António M.2 arodrigues@fmh.ulisboa.pt, Ferreira, Carlos Alberto2 cferreira@fmh.ulisboa.pt
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física. dez2015, Vol. 32 Issue 3, p934-962. 29p.
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 3, Pp 934-962 (2015)
O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma proposta pedagógica para promover o Ensino de Ciências através da Investigação (ENCI), por meio de Módulos Temáticos Virtuais (MTVs). Para o desenvolvimento da proposta, levámos em considera
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f04b5752aeb545a3b7263891719f46cb
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 32 n. 3 (2015); 934-962
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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This article aims to present a pedagogical proposal to promote Inquiry-based Science Education (IBSE) through Virtual Thematic Modules (VTM). For the development of the proposal, we took into account four principles articulated with the information a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a66ed9c5875cf7d018b5ed1f6884f7fc
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2015v32n3p934
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2015v32n3p934
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
This research is intended to realize and understand how Environmental Education is handled in a teaching of Science context by employing an environmental issues presentation and discussion. In order to find out the answers to the proposed subject, qu
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8GZNQ5
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 3, Pp 934-962 (2015)
O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma proposta pedagógica para promover o Ensino de Ciências através da Investigação (ENCI), por meio de Módulos Temáticos Virtuais (MTVs). Para o desenvolvimento da proposta, levámos em considera
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7afc56e5e77a13fb711d5aeb4b0cbfe
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p934
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p934