Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"Ensino a distância - Brasil"'
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Objetivo – Este estudo pretende avaliar o efeito da reputação de uma instituição de ensino superior sobre o incremento do rendimento dos egressos de cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) a distância no Brasil. Metodologia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18b54f5bcc10967955f33322c59bb2cb
Autor:
Almeida, Luciano Rosa de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Elétrica, 2017.
Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-05-25T19:11:26Z No. of bitstreams: 1 2017_LucianoRosadeAlmeida
Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-05-25T19:11:26Z No. of bitstreams: 1 2017_LucianoRosadeAlmeida
Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/23621
Autor:
Almeida, Luciano Rosa de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Elétrica, 2017. Os avanços tecnológicos nos sistemas de informação e comunicação estão permitindo o acesso à educação para milhões d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a96f5ccba7a551a315420b6d7bd14fd7
http://repositorio.unb.br/handle/10482/23621
http://repositorio.unb.br/handle/10482/23621
Autor:
Santos, Marcio Cesar Franco
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Administração. Bibliografia: f. 173-182 As instituições de ensino superior (IES) que se voltam para a função de formar profissionais de admin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df85bf7e080bfa8539413e800269a4d9
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Administracao_SantosMC_1r.pdf
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Administracao_SantosMC_1r.pdf
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Based theoretically in geographical science, based on teaching experience, using imaginative method on postmodern perspective, in part with methods of analysis of historical materialism,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4a265aeae9288aca322bed2e140999a
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16021
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16021
Autor:
Arruda, Raquel de Oliveira.
Orientador: Hilda Maria Gonçalves da Silva
Banca: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira
Banca: Ricardo Ribeiro
A presente pesquisa tem por objetivo analisar o impacto do curso de formação continuada ―Melhor Gestão, Melhor Ensino‖
Banca: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira
Banca: Ricardo Ribeiro
A presente pesquisa tem por objetivo analisar o impacto do curso de formação continuada ―Melhor Gestão, Melhor Ensino‖
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/137960
Autor:
Zanutto, Edson Luis
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
The Directives and bases of national education-LDBN, nº 9.394, December 20th 1996, sets in its article 80, the possibility of using the Distance Learning in all teaching level, which later started being carried out by private initiative, becoming th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b01d09dce78f71b8534403882a7dde85
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/3099
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/3099
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2016-09-27T13:40:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-01-20. Added 1 bitstream(s) on 2016-09-27T13:45:08Z : No. of bitstreams: 1 000870500.pdf: 880740 bytes, checksum: d31c0424032b4482e003f89eb74fb54f
O objetivo desta pesquisa foi avaliar um módulo de um programa de formação continuada semipresencial acerca da toxoplasmose para educadores. Para tanto, avaliamos as habilidades cognitivas de 165 profissionais de escolas municipais de educação i
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/144052
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Da construção a identidade do tutor como co-construção; análise da atividade profissional a partir da plataforma online. No Brasil os primeiros registros de educação a distância remontam o início do século XX. De lá para cá foram muitos o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a68eaa012e3c0494d8d5e34435f70b1b