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Akademický článek
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: uma experiência de qualidade no ensino superior de Administração
Autor: André Gobbo, Bernadette Beber, Simoni Urnau Bonfiglio
Publikováno v: Revista Educação e Emancipação, Pp 251-276 (2017)
A educação pós-moderna requer a inovação das técnicas de ensinoaprendizagem. Nesta seara é que surgem as metodologias ativas de aprendizagem, as quais podem ser colocadas a serviço da garantia da qualidade do ensino da Administração. A meto
Externí odkaz: https://doaj.org/article/da819ca408c4428d92ed8f3eae8aabfe
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Análise epistemológica dos Trabalhos de Conclusão De Curso do Curso de Administração do ICSEZ/UFAM
Autor: Costa, Caio Cézar Campos da, Andreola, Jocelia Felicia, Universidade Federal do Amazonas, camposdacosta.ccz@gmail.com, https://orcid.org/0000-0001-8379-849X, UFAM
Publikováno v: Repositório Institucional da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by Jocelia Andreola (jandreola@ufam.edu.br) on 2022-01-27T21:02:43Z No. of bitstreams: 1 PIBIC 2019-2020 - Relatório final integral.pdf: 865322 bytes, checksum: df3a074d0c226288e225c9c4613e0c99 (MD5) Approved for entry into archive by DD B
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2ce4ac14ddf621e7ac5acc8831464c08
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6096
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Active learning methodologies applied to engineering at World-Class Universities classified in Times Higher Education World University Ranking
Autor: Cordeiro, Luiz Gustavo
Publikováno v: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Esta pesquisa tem como objetivo identificar as Metodologias Ativas (MA) de ensino utilizadas nos cursos de engenharias das World-Class Universities (WCU) classificadas entre as 1
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2af26105899ef1d885638a758c5a5d0f
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25091
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Antecedentes do ganho de aprendizagem na educação superior [recurso eletrônico]:evidências empíricas para os cursos de Administração do Brasil/Andressa Amaral de Azevedo ; orientador: Antônio Moreira de Carvalho Neto
Autor: Azevedo, Andressa Amaral de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Administração. Bibliografia: p. 156-184 Ao longo das duas últimas décadas, a expansão da educação superior intensificou o debate sobre metod
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9a286a54b7fd5245f9ba61992a48073b
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Administracao_AndressaAmaralDeAzevedo_8811.pdf
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A formação em administração e a construção da consciência política [recurso eletrônico]:um estudo de caso na PUC Minas Campus Betim/Rafael Rodrigues de Castro ; orientador: Armindo dos Santos de Sousa Teodósio
Autor: Castro, Rafael Rodrigues de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Administração. Bibliografia: f. 171-189 A presente dissertação apresenta um estudo cujo objetivo foi analisar como a formação em Admi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bff130bb9a7e77bbdd728fe0b19ad01f
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Administracao_RafaelRodriguesDeCastro_8639.pdf
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A distância entre o trabalho prescrito e o trabalho real no processamento de matrícula em uma secretaria acadêmica de instituição de ensino superior privada de Belo Horizonte [recurso eletrônico]/Jaqueline Araujo da Silva ; orientador: Carolina Maria Mota Santos
Autor: Silva, Jaqueline Araujo da
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Administração Bibliografia: f. 252-265 Este estudo tem como tema o trabalho em uma secretaria acadêmica de uma universidade privada de Belo Hori
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4401591275c360d56ff669bc956a8a50
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Administracao_JaquelineAraujoDaSilva_8321.pdf
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Dissertation/ Thesis
A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador: considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação.
Autor: Jacobsohn, Liliana Vasconcellos
O contexto atual em constante mudança determina a necessidade de formar um administrador preparado para assumir a responsabilidade por seu próprio aprendizado, possibilitando sua educação durante toda a vida, e também para trabalhar utilizando a
Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06012004-133938/
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Obstáculos à internacionalização do ensino superior na perspectiva de docentes: inputs para a gestão acadêmica
Autor: Karine Pereira da Silva, André Luiz Mendes Athayde
Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Objetivou-se explorar qualitativamente as percepções de docentes acerca dos obstáculos à internacionalização de suas atividades, gerando inputs para melhor gestão acadêmica. Para tanto, formaram-se dois grupos de docentes, muito e pouco inter
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f48939e59f24c01f46844ee1035fa7bd
https://orcid.org/0000-0002-2109-2130
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Os coordenadores dos cursos superiores de licenciaturas em ação no IF Sertão-PE campus Petrolina: limites e perspectivas
Autor: Santos, Mônica Mascarenhas
Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by monica santos (monica.mascarenhas@ifsertao-pe.edu.br) on 2019-08-09T20:45:42Z No. of bitstreams: 1 PI final Monica Mascarenhas.pdf: 1378365 bytes, checksum: dd965b22ec456773cce5b0c434f773d8 (MD5) Approved for entry into archive by Ana Mi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::797d580707cee17fd00a174b4d58c6db
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30333
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Inclusion Ofsustainability in Management Training
Autor: Edson Luis Kuzma, Sérgio Luis Dias Doliveira, Carlos Alberto Marçal Gonzaga, Maricleia Aparecida Leite Novak
Publikováno v: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, Vol 5, Iss 2, Pp 146-165 (2016)
Sustainability, in the context of higher education training, promotes the possibility of developing knowledge to professional graduates. The urgency of the instrumentalisation of sustainability, especially in a business context, should not be promote
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::8b22627a81883bb380df5a3e24e8889c
http://www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/view/430
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