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A Recontextualização do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de São João del Rei, Minas Gerais

Autor: Elaine Cristina Dias Franco

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Estudo de caso de abordagem qualitativa, fundamentado no referencial teórico analítico do Ciclo de Políticas de Ball & Bowe e na Teoria de Recontextualização de Bernstein. O objetivo do estudo é analisar o processo de recontextualização do cu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b803301df7dc46cd6ae0cd7d7be46242

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Dissertation/ Thesis

A indissociabilidade entre teoria e prática: experiências de ensino na formação de profissionais de saúde nos níveis superior e médio

Autor: Marsden, Melissa

Publikováno v: Repositório Institucional da FIOCRUZFundação Oswaldo CruzFIOCRUZ.

Made available in DSpace on 2011-05-04T12:36:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009
A presente dissertação tem como propósito geral discutir estratégias de ensino implantadas tanto na formação de profissionais de saúde

Externí odkaz: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/2346

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Dissertation/ Thesis

Práticas Integradas na formação em saúde: desafios e possibilidades de transformação das práticas pedagógicas no curso de Nutrição da UFF

Autor: Fernandez, Verônica Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da FIOCRUZFundação Oswaldo CruzFIOCRUZ.

Made available in DSpace on 2011-05-04T12:36:17Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009
Este trabalho buscou analisar e discutir desafios e possibilidades de transformação das práticas pedagógicas no curso de graduação em Nu

Externí odkaz: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/2320

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Análise comparativa do desenvolvimento da Clínica em Blocos com o da Clínica Odontológica Integrada da UNIARARAS

Autor: Viviane Maia Barreto de Oliveira, Ricardo de Oliveira Bozzo, Evilin Sanches Morais, Daniela dos Santos Cardoso

Publikováno v: Revista da ABENO; Vol. 6 No. 1 (2006); 35-41
Revista da ABENO; Vol. 6 Núm. 1 (2006); 35-41
Revista da ABENO; v. 6 n. 1 (2006); 35-41
Revista da ABENO
Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)
instacron:ABENO

The goal of this study was to comparatively analyse the clinical treatment given between the years 1998- 1999, in which each specialty had its own, separated, clinical activities, and that given in the years 2001- 2002, when the philosophy of an inte

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6cb93fbf65e9883d4f6d795dd82a7a6f
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1445

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